蘇教職函〔2022〕52號

各設區(qū)市教育局、財政局：

為進一步深化職業(yè)教育改革，提高教育質量，展示職業(yè)教育技能教學成果，繼承和弘揚珠算這一人類非物質文化遺產，進一步強化全省職業(yè)學校財會專業(yè)實踐教學，提高人才培養(yǎng)質量，經研究，定于2022年12月中下旬舉辦2023年江蘇省職業(yè)院校財會專業(yè)技能大賽暨江蘇省第四十三屆珠算技術比賽。為做好比賽各項工作，現將有關事項通知如下。

一、大賽時間
　　大賽時間：2022年12月15日至12月26日。報名截止時間：2022年11月24日。

二、組織領導
　　大賽由江蘇省教育廳、江蘇省財政廳聯(lián)合主辦，由江蘇省職業(yè)技術教育學會、江蘇省珠算協(xié)會、江蘇省會計學會、賽項承辦學校共同承辦，由賽項承辦學校所在設區(qū)市教育局、財政局、職教學會、珠算協(xié)會、會計學會等單位共同協(xié)辦。

大賽成立組織委員會（名單見附件1），并下設專家委員會、辦公室等工作機構。專家委員會下設命題組、裁判組。命題組主要負責大賽命題和題庫建設以及標準答案和評分標準的制定工作，裁判組主要負責現場裁判和評分。
　　三、競賽項目及參賽對象

財會專業(yè)技能大賽設中職學生組、中職教師組二個組別。中職學生組參賽對象為中等職業(yè)學校（含技工學校）在校生及五年制高職一至三年級學生（2002年5月1日以后出生）；中職教師組參賽對象為中等職業(yè)學校在編教師或2020年9月以前聘用的在聘教師。已經在國賽、省賽中獲得過一等獎的學生組選手不得參加同項目、同組別比賽。近兩年內獲得過省賽一等獎的教師不得參加同一項目比賽。
　　四、競賽命題
　　有關事項詳見賽項規(guī)程（見附件2）。
　　五、獎項設置
　　本次大賽中職學生組根據參賽選手人數的10%設一等獎、20%設二等獎、30%設三等獎。參賽選手的個人總成績=會計電算化成績/會計電算化最高分*100*40%+智能財稅成績/智能財稅成績最高分*100*40%+單據錄入成績/單據錄入最高分*100*20%（或珠算成績/珠算最高分*100*20%）。對獲一、二、三等獎的學生選手指導教師頒發(fā)相應的指導教師獲獎證書，如果個人總成績相同，以電算化平均成績高低排序，如果電算化平均成績相同，以智能財稅成績高低排序。

中職教師組按參賽選手人數的10%設一等獎、20%設二等獎、30%設三等獎。參賽選手的個人總成績=會計電算化成績/會計電算化最高分*100*40%+智能財稅成績/智能財稅成績最高分*100*40%+管理會計與納稅申報實務成績/管理會計與納稅申報實務最高分*100*20%（或珠算成績/珠算最高分*100*20%）。如果個人總成績相同，以電算化成績高低排序，如果電算化成績相同，以智能財稅成績高低排序。

珠算比賽另設單項獎、團體獎、技術進步獎、教練獎。獲得珠算比賽單項獎的學生不享受普通高校對口單獨招生獎勵政策。

六、組隊與報名
　　以各設區(qū)市為單位組隊。中職學生組競賽方式為個人賽，每市可推薦八位選手參加競賽，每位參賽選手均需參加智能財稅和會計電算化二項內容的競賽，并在單據錄入、珠算二項內容中選擇一項參加競賽，其中四位選手選擇單據錄入內容，另四位選手選擇珠算內容。同一學校的參賽選手不能超過三位。中職教師組競賽方式為個人賽，每市可推薦四位選手參加競賽，每位參賽選手均需參加會計手工賬務處理和會計電算化二項內容的競賽，并在管理會計與納稅申報實務、珠算二項內容中選擇一項參加競賽，其中二位選手選擇管理會計與納稅申報實務內容，另二位選手選擇珠算內容。同一學校的參賽選手不能超過二位，另請各設區(qū)市及常熟市珠算協(xié)會負責人參加裁判工作。

各設區(qū)市教育局負責參賽選手的選拔與資格審查，并會同財政局及相關學會、協(xié)會共同組織好當地的選拔賽及資格審查工作。
  　七、大賽經費及其他事項
    本屆大賽經費由主辦單位和賽項承辦學校及協(xié)辦單位共同籌集。大賽統(tǒng)一安排食宿，費用自理。大賽期間的比賽場地、市內交通等，由承辦單位提供。

附件：

1.2023年江蘇省職業(yè)學校財會專業(yè)技能大賽暨第四十三屆珠算技術比賽組委會名單.docx

2.2023年江蘇省職業(yè)學校財會專業(yè)技能大賽暨第四十三屆珠算技術比賽賽項規(guī)程.doc

省教育廳   省財政廳

2022年11月23日