近年來，江蘇無錫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)加大經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)人工智能教育基地及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，引進(jìn)人工智能教育課程，組織系列化、長效性師資培訓(xùn)，開展多元化、創(chuàng)新性學(xué)生實(shí)踐，積極參加國家級人工智能賽事，成效初顯。無錫經(jīng)開區(qū)以人工智能為素質(zhì)教育抓手，以數(shù)智改革為教育發(fā)展加速器，呈現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展新范式。

全力打造智慧空間。聯(lián)合江南大學(xué)成立太湖人工智能教育研究院，結(jié)合“小館建在學(xué)校”項(xiàng)目，建成人工智能教育基地，并獲市雙循環(huán)創(chuàng)新性政策措施“優(yōu)秀成果獎”，同時建成28個人工智能實(shí)驗(yàn)室。各學(xué)校人工智能實(shí)驗(yàn)室集人工智能教學(xué)、科技活動、科學(xué)普及、探索比賽功能為一體，以交互式學(xué)習(xí)方式，助力學(xué)生在人工智能課程的個性化學(xué)習(xí)過程中，更加游刃有余。 

系統(tǒng)開展師資培訓(xùn)。無錫經(jīng)開區(qū)系統(tǒng)化開展包括人工智能競賽及常規(guī)課程開展的師資培訓(xùn)，近一年來，努力提升教師科創(chuàng)教學(xué)素養(yǎng)，建設(shè)區(qū)域人工智能教育生態(tài)圈。目前，全區(qū)已形成56名專兼職人工智能教師隊(duì)伍，既保障課程順利實(shí)施，同時指導(dǎo)學(xué)生在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽中屢獲佳績。 

課程架構(gòu)精彩呈現(xiàn)。無錫經(jīng)開區(qū)著力構(gòu)建科學(xué)化、主題化、序列化人工智能教育體系，通過信息技術(shù)課、社團(tuán)活動、延時服務(wù)等，打通課內(nèi)課外、線上線下，實(shí)現(xiàn)多元推進(jìn)。針對小學(xué)、初中不同學(xué)段，全區(qū)開設(shè)“AI神奇動物”“超級工程師”等8門人工智能普及課程，課程具有連續(xù)性。

面向未來，無錫市經(jīng)開區(qū)將進(jìn)一步提升人工智能教育的廣度和深度，以系統(tǒng)化課程為引領(lǐng)，以更專業(yè)師資為支撐，加快構(gòu)建多方協(xié)同推進(jìn)的人工智能教育體系，繪就經(jīng)開教育數(shù)智改革時代新藍(lán)圖。