為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神,5月16日,省教育廳召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神座談會(huì)。省...
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神,5月16日,省教育廳召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神座談會(huì)。省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記,省委教育工委書記葛道凱出席會(huì)議并講話,省教育廳黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記,省委教育工委委員汪國(guó)培主持會(huì)議,省教育廳副廳長(zhǎng)、黨組成員,省委教育工委委員楊樹兵出席會(huì)議。
會(huì)上,葛道凱為參與座談交流的青年干部代表贈(zèng)閱《中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年》等書籍,勉勵(lì)大家加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。6名青年干部代表圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,分別立足廳團(tuán)委工作、高等教育發(fā)展、機(jī)要工作、教育考試、教育信息化、招生就業(yè)等自身崗位工作分享了學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟,充分表達(dá)了青年干部堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的決心,全面展現(xiàn)了積極向上、踔厲奮發(fā)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的精神面貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
葛道凱指出,要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),深刻理解百年共青團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)、青年工作的正確路徑和進(jìn)步青年的前進(jìn)方向。他強(qiáng)調(diào),全省教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神落實(shí)到立德樹人全過程各方面。一是抓好思想政治引領(lǐng),全省教育系統(tǒng)要大力宣講習(xí)近平總書記重要講話精神,并作為“大思政課”實(shí)踐教學(xué)重要內(nèi)容,努力推出一批內(nèi)容鮮活、創(chuàng)意獨(dú)特的習(xí)近平總書記重要講話精神宣講作品。二是抓好校園文化熏陶,要把習(xí)近平總書記重要講話精神落實(shí)到文明校園創(chuàng)建過程中,加強(qiáng)校史資料的挖掘、整理和研究,將周恩來精神、雨花英烈精神、新四軍鐵軍精神、淮海戰(zhàn)役精神等紅色基因深植校園文化,開發(fā)具有江蘇特色、傳承江蘇文化的文化作品。三是抓好協(xié)同實(shí)踐育人,要發(fā)揮好省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度,多形式開展“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國(guó)”主題社會(huì)實(shí)踐、中小學(xué)生“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”等教育活動(dòng),加大與社會(huì)優(yōu)質(zhì)育人資源的常態(tài)化結(jié)對(duì)交流。四是抓好聯(lián)系服務(wù)青年,廣大教師和思想政治工作者要千方百計(jì)為青年學(xué)生辦實(shí)事、解難題,高校要按標(biāo)準(zhǔn)加快配齊建強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍,全面建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)。五是抓好黨建帶動(dòng)團(tuán)建,全省教育系統(tǒng)要著力推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通,制度化加強(qiáng)高校黨委對(duì)共青團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))、學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持將團(tuán)組織推優(yōu)作為確定學(xué)生入黨積極分子的重要渠道。
葛道凱要求,教育廳青年干部要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為干事創(chuàng)業(yè)的必修課。一要志存高遠(yuǎn),提升政治能力,始終把講政治作為第一要求,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為走好人生之路的“指路明燈”,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心、對(duì)馬克思主義的信仰。二要厚積薄發(fā),提升學(xué)習(xí)能力,一方面要“高得上去”,及時(shí)了解掌握中央決策部署、教育改革最新動(dòng)態(tài);另一方面要“低得下來”,從教育實(shí)踐出發(fā),在上下結(jié)合中學(xué)以致用、學(xué)以力行。三要銳意進(jìn)取,提升攻堅(jiān)能力,把握好教育的主要矛盾和中心任務(wù),在遵循教育規(guī)律、切實(shí)落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新,讓人民群眾切身感受到教育改革釋放的紅利,提升滿意度和獲得感。四要撲下身子,提升服務(wù)能力,在不斷反思中,提高服務(wù)基層的質(zhì)量,推動(dòng)一項(xiàng)項(xiàng)“實(shí)事清單”變成一件件“滿意清單”。
廳辦公室、人事處、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人,各青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),各基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人及部分青年代表參加會(huì)議。
葛道凱出席并講話
葛道凱為青年干部代表贈(zèng)閱書籍
會(huì)議場(chǎng)景
青年干部代表分享學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟
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