揚(yáng)州市寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)聚焦人民群眾“急難愁盼”，把開展“雙減”工作與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來，堅持“兩嚴(yán)抓兩提升”舉措，助推“雙減”政策走深走實(shí)。

嚴(yán)抓規(guī)范辦學(xué)。嚴(yán)守學(xué)校教育教學(xué)管理“底線”“紅線”，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足開好各類課程。每周開展“綠色飛檢”，對各校課程開設(shè)情況進(jìn)行隨機(jī)督查，并建立周通報機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，同時納入學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量百分考核。

嚴(yán)抓課業(yè)管理。健全作業(yè)管理機(jī)制，印發(fā)寶應(yīng)縣小學(xué)作業(yè)管理相關(guān)規(guī)范要求，建立“班級-年級組-教導(dǎo)處-校長室”四級作業(yè)布置審查、公示機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等流程管理；加強(qiáng)學(xué)生睡眠時間保障，科學(xué)安排各學(xué)段進(jìn)校時間；強(qiáng)化考試管理，嚴(yán)控考試次數(shù)，禁止學(xué)校和教師以任何方式公布成績及排名。

提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極探索“雙減”背景下課堂改革新路徑，堅持因材施教，精準(zhǔn)分析學(xué)情，指導(dǎo)教師扎實(shí)做好課前集體備課，以學(xué)定教，打造高效課堂。截至目前，組織全縣教育系統(tǒng)開展“雙減”背景下高效課堂研討活動3次，深入城鄉(xiāng)20多所學(xué)校開展課堂教學(xué)質(zhì)量評估和指導(dǎo)。

提升課后服務(wù)水平。發(fā)布《寶應(yīng)縣關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》，全縣所有義務(wù)段學(xué)校在開學(xué)一周內(nèi)均啟動了課后服務(wù)工作，家長自愿參與，學(xué)生自主選擇，除進(jìn)行自主練習(xí)輔導(dǎo)外，廣泛開展了體藝、社團(tuán)、心理健康教育、勞動教育等素質(zhì)拓展活動。目前，全縣參與課后服務(wù)學(xué)生達(dá)99%。