10月24日，由中國教育創新20+論壇和北京大學中國教育財政研究所舉辦，太倉市人民政府承辦的“基礎學科拔尖創新人才培養座談會”在太倉順利舉行。來自北京大學、清華大學、中國科學技術大學、北京師范大學、華東師范大學和中國科學院等教育屆和科技屆的專家學者齊聚本次座談會，以線上線下相結合的方式，共商基礎學科拔尖創新人才培養大計。座談會通過主旨發言、主題研討、圓桌座談等形式，就“我國基礎學科拔尖創新人才培養的時代使命和國際比較”“我國基礎學科拔尖創新人才培養的機制改革和制度創新的建議”等議題展開了深入探討。

會議提出，對于拔尖創新人才的培養需要注意三個層面。一是統一認識與態度。目前社會對拔尖創新人才的培養存在不同認知，培養拔尖創新人才有著合理性、必要性以及緊迫性，應統一認識，方能助力實現民族復興的中國夢。二是探索模式和路徑。培養拔尖創新人才要與大眾教育相結合，在重視培養所有學生的前提下，創新多種形式培養拔尖人才。三是形成機制和制度。探索形成跨學段培養以及教科研一體化機制，夯實培養拔尖創新人才的基礎，進一步形成高質量的現代化教育體系。

近年來，蘇州教育系統全面貫徹落實黨中央決策部署，遵循基礎學科拔尖創新人才成長規律，聚焦基礎學段體制機制創新和教育教學改革，努力探索拔尖創新人才從義務教育到高等教育一站式貫通培養。在專家的高端引領下，太倉教育致力于轉變育人方式，致力于教育優質均衡，致力于提升教育能級，努力實現“學有所教”到“學有優教”的華麗轉身，下一階段，太倉將整合各方優質教育資源，持續加大拔尖創新人才培養力度，為實現教育跨越式發展、提升教育服務能級，作出新的更大貢獻。

10月23日下午，座談會在太專家學者還實地考察了太倉市明德小學、太倉市明德初級中學。