黨中央國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。今年全國兩會期間，習(xí)近平總書記指示“要全面強化穩(wěn)就業(yè)舉措”，李克強總理強調(diào)“要促進(jìn)市場化社會化就業(yè)，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業(yè)服務(wù)”。

疫情發(fā)生以來，按照教育部和省委省政府的要求，江蘇省教育廳迅速行動，成立高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，開展形勢研判，出臺文件要求，加強對高校的專項督導(dǎo)檢查，協(xié)調(diào)相關(guān)單位，用心用情用力解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題。

01

以慎終如初的態(tài)度，研判就業(yè)基本盤

2020年，受經(jīng)濟下行壓力和新冠疫情疊加影響，社會用人需求不確定性增大，地區(qū)、行業(yè)、專業(yè)、學(xué)歷層次間的就業(yè)不平衡加劇，就業(yè)形勢更加復(fù)雜多變。當(dāng)前，隨著企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，用人單位招聘需求正逐步釋放，但是，未來預(yù)期不確定性仍然較大。

崗位供給側(cè)變化復(fù)雜

為及時掌握當(dāng)前用人單位崗位需求情況，疫情爆發(fā)一個月后，我省對7994家招聘江蘇高校畢業(yè)生的用人單位開展問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查單位招聘需求預(yù)計增加的占34.3%，與上年持平的占27.2%，有所減少的占13.1%，暫不確定的占25.4%。

畢業(yè)生擇業(yè)周期被打亂

部分用人單位緩招減招停招，國家公務(wù)員考試、省公務(wù)員考試面試工作延遲，以教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)為代表的事業(yè)單位招聘考試還未開始，大量優(yōu)質(zhì)崗位暫未釋放。此外，受研究生招生和專轉(zhuǎn)本考試工作延后影響，備考學(xué)生進(jìn)入求職狀態(tài)緩慢。

就業(yè)難點熱點新增頻發(fā)

家庭困難、殘疾和少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體就業(yè)機會或被擠壓，新產(chǎn)業(yè)、新崗位、新就業(yè)形態(tài)對供需結(jié)構(gòu)性問題的緩解作用或遭對沖，就業(yè)供需、工作節(jié)奏、風(fēng)險防范等都出現(xiàn)新情況新變化。

學(xué)生就業(yè)期待趨于多元

江蘇高校畢業(yè)生中研究生比例持續(xù)增加，本科畢業(yè)生數(shù)量自2013年起首次超過專科畢業(yè)生，一般而言，學(xué)歷越高，預(yù)期越高，就業(yè)供需雙方都面臨著量和質(zhì)的雙重考驗。

02

以迎難而上的勇氣，架構(gòu)就業(yè)云服務(wù)

穩(wěn)就業(yè)是一項極端重要、非常緊迫的任務(wù)，省委省政府高度重視、密切關(guān)注高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展。省教育廳系統(tǒng)謀劃，落實好國家和我省穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的政策措施，力克疫情影響，力爭實現(xiàn)我省高校畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)。

主要從以下幾方面下功夫：

第一，密集有序開展“云”招聘

依托全省高校共建共享的91job智慧就業(yè)平臺，聯(lián)動全省各市人才服務(wù)機構(gòu)，持續(xù)推進(jìn)“就業(yè)創(chuàng)業(yè)在江蘇”系列活動，分專業(yè)、分行業(yè)、分地區(qū)組織專場網(wǎng)上招聘會，加大活動頻次，提高對接成效。

第二，全面貼心實施“云”簽約

全面實施就業(yè)協(xié)議“網(wǎng)上簽約”工作，積極引導(dǎo)鼓勵用人單位和畢業(yè)生網(wǎng)上簽約，實時掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和實時進(jìn)展。

第三，精準(zhǔn)有效提供“云”指導(dǎo)

省校共建共享就業(yè)“云”課，加強國家戰(zhàn)略、就業(yè)政策、價值觀、擇業(yè)觀等的宣傳教育，加快上線核心就業(yè)能力培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)精選課程，提高就業(yè)網(wǎng)課針對性，做到停課不停學(xué)，指導(dǎo)不間斷。

第四，真情關(guān)愛送上“云”幫扶

要求各高校“停課不停教”，及時了解掌握畢業(yè)生思想動態(tài)和心理狀況，引導(dǎo)畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期。做好對建檔立卡低保貧困家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生及湖北籍畢業(yè)生的就業(yè)幫扶。針對當(dāng)前就業(yè)形勢和疫情影響，開通畢業(yè)生就業(yè)心理咨詢，疏導(dǎo)就業(yè)焦慮情緒，緩解就業(yè)心理壓力。

03

以化危解難的擔(dān)當(dāng)，強化就業(yè)導(dǎo)向性

作為重點就業(yè)群體，大學(xué)生承載著家庭和社會的更高期待。省教育廳邀請國內(nèi)專家名師推出系列云課，動員全省高校輔導(dǎo)員“一生一策”精準(zhǔn)發(fā)力，引導(dǎo)畢業(yè)生合理預(yù)期、理性擇業(yè)。

一是引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清疫情影響下就業(yè)形勢復(fù)雜多變

招聘活動已基本從線下移師線上，不能等待觀望。淮陰工學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)的朱雨琪同學(xué)，積極參與網(wǎng)絡(luò)招聘，投遞200多份簡歷，得到12次面試機會，收獲中糧、正大等4家單位錄用通知。這就告訴我們，付出就有收獲，要主動出擊，做既有求職規(guī)劃，更有行動力、決斷力和自我調(diào)適能力之人。

二是引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心國家政策和發(fā)展大計

積極參與“特崗計劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計劃”及“蘇北計劃”等基層服務(wù)項目，響應(yīng)國家征兵號召，在重點區(qū)域、重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域，找到服務(wù)國家和自身發(fā)展的結(jié)合點，做目光長遠(yuǎn)、胸懷遠(yuǎn)大之人。

三是引導(dǎo)畢業(yè)生把握江蘇高質(zhì)量發(fā)展帶來的良好機遇

開通“就業(yè)創(chuàng)業(yè)在江蘇”網(wǎng)上專區(qū)，全省高校畢業(yè)生可以“一站式”了解省內(nèi)各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)最新政策，參加“蘇企優(yōu)才”大學(xué)生成長圓夢行動，找到適合自己就創(chuàng)業(yè)意愿的“落腳地”，投身“強富美高”新江蘇建設(shè)，做江蘇高質(zhì)量發(fā)展的有為之人。

04

以求真務(wù)實的作風(fēng)，詮釋就業(yè)三屬性

高校畢業(yè)生就業(yè)工作有三大屬性：充分就業(yè)維系社會穩(wěn)定發(fā)展，這是政治屬性；高質(zhì)量就業(yè)關(guān)乎個體尊嚴(yán)幸福，這是民生屬性；促進(jìn)全面育人和社會需求深度融合，這是教育屬性。

省教育廳不斷創(chuàng)新就業(yè)工作思路，強化就業(yè)工作導(dǎo)向，大力拓展就業(yè)崗位。自今年２月15日至5月26日，全省高校通過江蘇高校畢業(yè)生智慧就業(yè)平臺共計舉辦“江蘇百校聯(lián)動”網(wǎng)上招聘會504場，包括“面向湖北籍和湖北高校畢業(yè)生專場網(wǎng)上招聘會”、“2020年全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動（江蘇地區(qū)分場）”和“2020年江蘇省高校殘疾人畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)專場招聘會”，累計參會用人單位11689家，提供招聘需求52.2萬個，全省畢業(yè)生投遞簡歷115.2萬人次。

習(xí)近平總書記指出，“這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。”疫情打破了原有秩序，省教育廳統(tǒng)籌做好疫情防控和高校畢業(yè)生就業(yè)工作，壓實責(zé)任，順勢而為，補齊短板，積極探索高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新理念、新路徑、新業(yè)態(tài)，力促畢業(yè)生順利畢業(yè)，盡早就業(yè)。