根據(jù)市委部署，11月29日下午，市委宣講團(tuán)成員、市教育局黨委書記、局長劉元良為全市教育系統(tǒng)黨員干部宣講黨的十九屆四中全會精神。

劉元良強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)全會精神是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，全市教育系統(tǒng)各級黨組織要提高政治站位，增強(qiáng)政治自覺，認(rèn)真做好全會精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，迅速把廣大黨員干部和師生員工思想和認(rèn)識統(tǒng)一到全會精神上來，智慧和力量凝聚到落實(shí)全會提出的各項(xiàng)任務(wù)中去。

劉元良指出，黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會議，是在新中國成立70周年之際、我國處于中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會議。習(xí)近平總書記在十九屆四中全會上的重要講話，為堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了科學(xué)指南和基本遵循。全會通過的《決定》，深入回答了在我國國家制度和國家治理體系上“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個重大政治問題，集中了全黨智慧，反映了人民意愿，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，也是一篇馬克思主義的政治宣言書。

教育在我國國家制度和國家治理體系中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、先導(dǎo)性的重要作用。 劉元良要求，全市教育系統(tǒng)要在學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆四中全會精神上先學(xué)一步、學(xué)深一層，更加自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。 要充分認(rèn)識黨的十九屆四中全會的重大意義，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，準(zhǔn)確把握《決定》提出的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，緊密結(jié)合鎮(zhèn)江教育實(shí)際，加快推進(jìn)制度創(chuàng)新和治理能力建設(shè)，整體推動全市各項(xiàng)教育改革任務(wù)落地見效。

市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各市（區(qū)）教育局、鎮(zhèn)江新區(qū)社會發(fā)展局黨委分管領(lǐng)導(dǎo)，市屬學(xué)校（單位）校級領(lǐng)導(dǎo)，市教育局副處長以上干部，市屬學(xué)校（單位）省、市、區(qū)級黨代表、政協(xié)委員等聆聽了宣講。