寫好字，身心佳。

字端莊，人瀟灑。

靜身心，除煩雜。

寫詩詞，強文化。

仔細看，認真臨。

日日練，心手靈。

如吟詩，如誦經。

稚墨苑，筆墨情。

    風寒料峭迎嘉賓，雨絲瀟瀟傳墨情。

    12月10日，與會代表帶著繼承和弘揚中華優秀傳統文化的精神追求，蒞臨石港小學參加南通市第五次小學寫字（書法）教育現場推進活動。

    南通市教育科學研究院王愛華老師發表熱情洋溢的致辭，解讀本次活動方案。

     大家觀看了石港小學《春風化雨百年虹》專題片，了解百年石港小學的傳承與發展。

    上午，大家觀摩了六節寫字（書法）課。

《耳朵旁》　如皋市高新技術產業開發區實驗小學　劉巧亮

《王字旁和提土旁》　港閘區十里坊小學　黃天曉

《橫折鉤》　通州區石港小學　徐建玨

《三包圍結構的字》　如皋市如城實驗小學　黃年忠

《上密下疏》　南通市韜奮小學　陳學光

《心字底》　通州區石港小學　于宏霞

    評課現場，通州區教育局胡清華副局長代表通州區教育局歡迎全市與會代表，并對六節示范課執教老師先進的教學理念、扎實的教學功底、精益求精的敬業精神和石港小學學生的課堂表現給予高度肯定。

    港閘區教研員楊亞軍老師、通州區教師發展中心瞿德泉老師進行了細致全面的點評。

    中午，與會代表觀摩了石港小學書法寫字小課。

    石港小學書法社團、拓印、毛筆制作、篆刻、裝裱等社團展示吸引了大家的目光。

    特級教師顧躍進老師的書法課堂，帶著老師們走進了書法世界，體會書法的曼妙，怡情養性。

大家饒有興致地書寫扇

    王愛華老師的活動總結，給予石港小學書法傳承、特色建設充分的肯定，希望各學校能夠重視書法教育，進一步理清寫字教育與書法教育的關系，進一步理解書法教育的意義，認清書法教育的時代挑戰，明確書法教育的策略選擇。