羅德獎學金進入中國第四個年頭了,迎來了第四批優(yōu)秀的中國羅德學者。上周末,12名在網(wǎng)申和線上面試的激烈競爭中脫穎而出的候選人齊聚上海,參加了兩天緊張的最終面試,決出了四名佼佼者。南外2012屆校友陳研學姐當選!她將于2019年入讀牛津,開始激動人心的羅德之旅。
值得一提的是,在四屆羅德學者中,南外已有三人入選,分別是第一屆的張淳映、第三屆的曹起曈和第四屆的陳研。
2018羅德晚宴現(xiàn)場合照
2018羅德晚宴交流現(xiàn)場
陳研
2018年度羅德學者陳研
陳研,哈佛大學美國定目劇院-莫斯科藝術(shù)劇院戲劇學院戲劇構(gòu)作與戲劇研究碩士,南京大學英語系學士,現(xiàn)于美國康涅狄格州哈特福德舞臺劇院擔任藝術(shù)助理。
她構(gòu)作或翻譯的劇作曾在美國定目劇院、肯尼迪藝術(shù)表演中心、愛丁堡藝穗節(jié)、上海話劇藝術(shù)中心、哈特福德舞臺劇院等地上演,并獲邀在美國戲劇高等教育聯(lián)合會年會上介紹跨文化戲劇構(gòu)作經(jīng)驗。
陳研曾于中國、美國、英國、俄羅斯、波蘭五國修讀戲劇。她堅信藝術(shù)與人文教育的力量,相信戲劇能培養(yǎng)合作、交流、共情的能力,決心致力于推動國際戲劇交流合作、協(xié)助華語藝術(shù)家創(chuàng)作原創(chuàng)劇作,并推動戲劇與藝術(shù)教育在中國的普及。她為全球戲劇資訊網(wǎng)站《戲劇時報》志愿服務(wù),擔任跨文化合作編輯,并曾于尤金·奧尼爾戲劇中心全美評論家暑期訓練營研習藝術(shù)評論寫作,呼吁美國戲劇界加強對國際戲劇和外國藝術(shù)家的關(guān)注。
陳研曾獲教育部國家獎學金、南京大學徐新國際交流獎學金,并持歐盟委員會伊拉斯謨獎學金赴英國肯特大學交換學習。
陳研計劃在牛津攻讀比較文學和批評翻譯學碩士學位
以下為2015年人民網(wǎng)教育頻道對于陳研的報道:
陳研,女,漢族,共青團員,南京大學英語語言文學專業(yè)2012級本科生。
2012年9月,當外國語學院英語系新生陳研來到南京大學報到時,她恐怕沒有想到,短短一年半之后,18歲的她會贏取南大在校生所能獲得的最高榮譽,成為南大歷史上最年輕的“青年五四獎?wù)隆鲍@得者。
回到2011年,正在南京外國語學校就讀高三的陳研保送南大,接受《揚子晚報》“成長周刊”欄目采訪,報道以《16歲南外“外交官”保送南大外語系》為題刊出。當時,她便表示:“因為對外語的執(zhí)著與癡迷,我在保送時選擇了南大外語系,志在今后從事外語研究。”
作為全年級年齡最小的學生,陳研闖勁十足,毫不露怯,很快以流利純正的口語、優(yōu)異的專業(yè)成績、刻苦的學習精神給老師和同學留下了深刻印象,并代表學校在學科競賽上屢屢斬獲佳績:
2013年,陳研參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽,繼獲市、省冠軍后,獲全國大學成人組亞軍和最佳語音獎。同年冬,陳研在“外研社杯”全國英語演講比賽中,獲省特等獎,又在全國總決賽中再獲亞軍。
2014年春,陳研在“21世紀杯”全國英語演講比賽中獲全國一等獎。在其后的全國大學生英語競賽中,她以江蘇省第一名的成績躋身全國特等獎之列。
學習上,她從不知足,也從未放棄尋找自身的不足。老師同學眼中的她始終是謙虛的,甚至“完美主義”到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地步。秉著“學無止境”的追求,她調(diào)侃自己“不瘋魔不成活”,不遺余力挑戰(zhàn)自我。而南大的“三三制”教改,可謂給她提供了發(fā)展的最佳平臺。
大一起,陳研便勇于挑戰(zhàn)自我,自施壓力,提前選修本專業(yè)高年級核心課程,取得優(yōu)秀成績。除了上好專業(yè)課、打牢英語基本功之外,她還和所有其他南大學子一樣,修讀多門通識課、新生研討課和跨院系選修課,極大豐富了學習生涯。諾貝爾文學獎得主勒克萊奇奧的全校通識課、十幾人的新生研討“精品”小班,無不是她大學濃墨重彩的回憶。回想南大的培養(yǎng),她充滿感激:“我每次參加專業(yè)競賽,都能切身體會到,比到最后,選手之間的較量都要回歸基本的人文素養(yǎng)和扎實的通識教育。感謝南大幫我補課,以她先進的教學理念、廣闊多元化的教育平臺,促我全方位成長。”
陳研在年級事務(wù)中也扮演著極其活躍的角色。大一,她作為學生會辦公室部員,從協(xié)助組織央視主持人季小軍講座,到為南京大學“北歐電影節(jié)”擔任聯(lián)絡(luò)員,全程陪同接待北歐四國領(lǐng)事,在完成分內(nèi)事的同時,持續(xù)尋求創(chuàng)新可能。大二,她擔任英語系總班長兼A班班長,認真負責,頻繁與老師溝通、確保老師同學間交流順暢,牽頭組織多項活動,關(guān)心同學學習、豐富同學課余生活。兩年中,積極表現(xiàn)為她贏得了院學生會優(yōu)秀部員、院優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀學生干部等榮譽。
令熟悉陳研的同學也感到驚奇的是,她還參加了大量精彩紛呈的課外活動。大一,她作為“新生杯”院辯論隊成員,代表外院打入校八強;作為校合唱團成員參加了南大110周年校慶音樂會演出;在學校“歌聲魅影”音樂劇社,出演年度大戲《吉屋出租》主要角色,并擔任下一年度戲《華麗年代》劇本翻譯;曾擔任院戲劇節(jié)編劇、導演和院系晚會主持。大二,她與同學參加中國大學生莎士比亞戲劇大賽,排演了一出別出心裁的《第十二夜》,在紀念南大外院組織莎劇演出50周年與莎翁誕辰450周年的“莎士比亞之夜”晚會上演出致敬先賢、獲熱烈反響,赴香港參加全國決賽。
在校期間,陳研先后獲得國家獎學金、紅太陽獎學金、校青年五四獎?wù)隆⑿?yōu)秀學生干部標兵等獎勵。2014年春,她作為全國五名本科生之一,入選歐盟伊拉斯謨計劃Lotus Unlimited獎學金項目,赴英國肯特大學交換學習至今。如今,她的半年交流即將收尾,但對于以“永遠的見習期、永遠的新生”持續(xù)鞭策自己的陳研來說,真正的學習剛剛開始……
關(guān)于羅德獎學金
羅德獎學金(Rhodes Scholarships)是一個世界級的獎學金,有“全球本科生諾貝爾獎”之稱的美譽,得獎?wù)弑环Q為“羅德學者”(Rhodes Scholars)。
羅德獎學金始于1903年,它是依照英國礦產(chǎn)業(yè)大亨西塞爾?羅德的遺囑而設(shè)立的國際性獎學金,希望通過教育來黏合世界,迄今已有113年歷史,是世界上歷史最悠久、最負盛名的國際獎學金項目,以其競爭之激烈和0.7%錄取率,享有“本科生的諾貝爾獎”之稱 。
羅德獎學金幫助來自世界各地的學生前往牛津大學學習,致力于為世界培養(yǎng)具有公共意識的未來領(lǐng)導者,從而減少國家間的沖突,達成和平、共贏的目標。
故而羅德獎學金并不僅僅是在尋找智力卓絕的人,每一個國家和地區(qū)招生委員會的目標都是挑選出兼具出色智力、性格、領(lǐng)導力和奉獻精神的年輕人。
在過去的一個世紀里,羅德獎學金已經(jīng)培養(yǎng)出了8000多名分布在世界各地、活躍在各行業(yè)前沿的羅德學者。
其中不乏有數(shù)以百計像美國前總統(tǒng)比爾?克林頓這樣的各國、各國際組織的政治領(lǐng)袖;
也有如青霉素的發(fā)現(xiàn)者霍華德?華特?弗洛里這樣的諾貝爾獎獲得者;
星系天文學創(chuàng)始人和觀測宇宙學開拓者愛德文·哈勃這樣的科學巨人;
還有麥肯錫全球總裁鮑達民等著名的政治家、科學家、企業(yè)家;
更保持著歷史上單位人群命中率最高、數(shù)量最多的普利策得主和奧運會冠軍的記錄。
成為羅德學者,不只是可以獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源,更是得到“一個終身制的會員身份”,從而躋身于世界上最優(yōu)秀者的行列之中。
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