鹽城工學(xué)院全面落實立德樹人根本任務(wù)，主動適應(yīng)信息化時代要求，以機制創(chuàng)新為引擎、以技術(shù)賦能為支撐、以品牌建設(shè)為抓手、以機制保障為基礎(chǔ)，構(gòu)建“校地協(xié)同·媒體融合·品牌引領(lǐng)·機制保障”四維協(xié)同育人體系，打造具有鮮明特色的紅色文化育人品牌，不斷推動高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的創(chuàng)新實踐。

機制創(chuàng)新聚合力：構(gòu)建校地協(xié)同育人新格局。學(xué)校黨委將紅色文化傳承納入發(fā)展規(guī)劃，建立“黨委統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、校地協(xié)同”工作機制，與相關(guān)單位建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，深度挖掘本地紅色資源，打造“卷宗里的英烈故事”等特色宣講品牌，形成“歷史與現(xiàn)實貫通、理論與實踐結(jié)合”的育人合力。

技術(shù)賦能增實效：打造立體化傳播新矩陣。整合“兩微一端”、校園網(wǎng)站、短視頻平臺等新媒體資源，構(gòu)建“報網(wǎng)微端屏”“五位一體”傳播體系。創(chuàng)新“思政+展覽”“思政+藝術(shù)”表達方式，推出系列微黨課。此外，運用VR技術(shù)打造紅色數(shù)字展館，實現(xiàn)紅色文化資源的數(shù)字化傳播與沉浸式體驗。

品牌引領(lǐng)促發(fā)展：培育特色育人新范式。打造“行走的思政課”品牌矩陣，開發(fā)“紅色尋訪”“非遺傳承”“濕地保護”三大主題實踐項目。組織師生赴新四軍紀(jì)念館、鹽城市博物館、中國黃海濕地博物館等實地場所開展沉浸式研學(xué)，實現(xiàn)理論講授與實踐體悟有機結(jié)合。創(chuàng)新“朋輩引領(lǐng)”模式，組建“青年講師團”，通過“學(xué)生講紅色故事”“非遺傳承人進課堂”等活動，用青年話語傳播主流價值。

機制保障強根基：夯實可持續(xù)發(fā)展生態(tài)。建立“領(lǐng)導(dǎo)小組+工作專班+師生骨干”三級聯(lián)動機制，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政項目。出臺鹽城工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心建設(shè)方案等制度，積極參與鹽城市“大思政課”建設(shè)，聚焦地方經(jīng)濟社會發(fā)展，深化理論研究。通過多樣化的教學(xué)方式、多元化的教學(xué)主體、多維度的教學(xué)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全員全過程全方位育人，形成理論研究與實踐創(chuàng)新良性互動。