南京信息工程大學(xué)推動實施“時代新人·鑄魂工程”，不斷深化“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的探索與實踐，著力圍繞物理空間拓展、育人力量下沉、學(xué)生發(fā)展需求等方面下功夫，推動社區(qū)建設(shè)形神兼?zhèn)洹⒏挥袑嵭А?/p>

下沉多元力量，“三全育人”有活力。校領(lǐng)導(dǎo)積極踐行“一線規(guī)則”，帶頭深入學(xué)生社區(qū)，通過“思政課堂”“青聲朗朗”等活動，與學(xué)生“面對面”“心對心”，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切。社區(qū)實行學(xué)院輪值制，學(xué)院黨委書記為社區(qū)工作第一責(zé)任人，統(tǒng)籌社區(qū)日常管理，并將教師、校友、優(yōu)秀學(xué)子等育人力量引入社區(qū)，為學(xué)生提供精細(xì)化、專業(yè)化、個性化的成長服務(wù)。全體學(xué)工人員參與社區(qū)值班，省級輔導(dǎo)員名師工作室入駐社區(qū)，為學(xué)生提供更加便捷的專業(yè)指導(dǎo)。

盤活多種資源，文化浸潤強(qiáng)底色。學(xué)校立足“四大陣地”建設(shè)，大力拓展公共空間，對學(xué)生公寓、社區(qū)公共環(huán)境進(jìn)行功能改造、提質(zhì)升級，共享空間涵蓋紅色驛站、團(tuán)學(xué)之家、心育工作坊、生涯規(guī)劃室等。積極用好用足文化資源，將黨建文化、紅色文化、校園文化、傳統(tǒng)文化、書香文化等要素“串珠成鏈”引入社區(qū)，豐富社區(qū)文化場景育人內(nèi)涵。

聚焦現(xiàn)實需求，就業(yè)服務(wù)零距離。為促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，學(xué)校與15個省市政府部門在社區(qū)合建并實體運作“人才驛站”，常態(tài)化開展企業(yè)宣講、人才招聘、生涯規(guī)劃、簡歷問診、就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)新開展人才夜市、職業(yè)生涯嘉年華等特色鮮明的主題活動，合力將人才政策宣傳、就業(yè)崗位信息、職業(yè)生涯教育等“一攬子”服務(wù)輸送至一站式社區(qū)，打通就業(yè)“最后一公里”，讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)、便捷的就業(yè)服務(wù)。