南京財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)持把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，建立健全“校—院”兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，全力促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量更加充分就業(yè)。

聚焦就業(yè)育人，推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。推動(dòng)就業(yè)教育與思政教育、專業(yè)教育深度融合，在專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)踐等育人環(huán)節(jié)強(qiáng)化就業(yè)教育引導(dǎo)。深入開(kāi)展“就業(yè)育人”主題活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、行業(yè)專家等開(kāi)展座談交流，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀。加強(qiáng)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，打造內(nèi)外互補(bǔ)、專兼結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。完善大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)管理制度，共建就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生明確求職意向，幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)能力、獲取就業(yè)機(jī)會(huì)。

聚焦崗位拓展，推動(dòng)就業(yè)渠道多元化。深入開(kāi)展“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng)，校院領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)人才需求，推動(dòng)供需精準(zhǔn)對(duì)接。發(fā)揮校園招聘主渠道作用，實(shí)施“萬(wàn)企進(jìn)校園”計(jì)劃，主動(dòng)邀請(qǐng)用人單位進(jìn)校開(kāi)展招聘活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，舉辦糧食、金融、經(jīng)濟(jì)等行業(yè)性招聘會(huì)，幫助畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。開(kāi)發(fā)科研助理崗位吸納畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵(lì)支持畢業(yè)生積極參與基層就業(yè)項(xiàng)目。

聚焦重點(diǎn)群體，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)化。重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難群體，“一人一檔”“一人一策”建立幫扶工作臺(tái)賬，優(yōu)先提供指導(dǎo)服務(wù)、推薦就業(yè)崗位、開(kāi)展培訓(xùn)和就業(yè)實(shí)習(xí)。深入開(kāi)展“24365攜手促就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)”，持續(xù)加強(qiáng)就業(yè)崗位的互聯(lián)共享和精準(zhǔn)推送。落實(shí)“一對(duì)一”幫扶責(zé)任制，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、就業(yè)指導(dǎo)教師、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班主任等與困難學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，確保每一個(gè)困難學(xué)生都得到有效幫助。