【編者按】2023年省委教育工委在全省高校啟動實施同心教育實踐基地質量提升行動計劃。各基地在學校統戰工作的宣傳教育、干部培訓、實踐創新等方面，采取了一系列務實舉措，展示了高校統戰工作創新成果，特色鮮明、亮點紛呈。省委教育工委開設“同心基地在行動”專欄，推廣宣傳基地建設的典型經驗和特色做法，為各地、各高校提供一定的借鑒和參考。

2022年，鹽城師范學院“同心共育石榴紅”教育實踐基地被命名為江蘇省高校統一戰線同心教育實踐基地。基地緊緊圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”這一主線，依托學?！皟稍喝^一坊一堂一網”的總體布局，利用自身資源和優勢，積極創新工作舉措，加強校際溝通協作，聚焦“四個堅持”，激活“同心”基地發展新引擎，充分發揮基地的示范引領作用。

堅持制度先行，切實把基地頂層設計“立起來”。學校始終把制度建設作為推動基地高質量發展的基礎和保障，制定印發學校統一戰線同心教育實踐基地質量提升行動實施方案、學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作實施方案等，對基地發展建設的總體要求、工作目標、重點任務、組織實施及管理等內容進行明確。同時，把對“同心共育石榴紅”教育實踐基地的學習參觀納入新生入學教育和“鐵軍”支教團出征必修課，不斷推進基地工作的制度化、規范化建設，保障基地各項工作有序推進和有效開展。

堅持校地合作，切實讓基地示范效應“活起來”。依托基地平臺，學校先后與市民宗局、鹽城幼兒師范高等?？茖W校、田家炳中學等單位開展聯學聯建活動。學校還與鹽城工業職業技術學院等單位簽訂了統一戰線同心教育實踐基地結對共建等合作協議，為校地實現資源共享、優勢互補、互利共贏搭建起了良好的平臺。

堅持活動引領，切實使基地作用發揮“強起來”。依托基地的紅石榴工作坊等場館，先后組織學校“鐵軍”支教團開展“萬里援疆筑夢教育”新老師生座談交流會和入黨積極分子有“知”有“味”情境思政課。帶領2023級4000多名學生分批參觀基地的“紅石榴成果展”“紅石榴閱讀空間”等場館，通過“一張張照片、一段段文字、一個個場地”全面深入了解學校各類民族團結進步教育工作，師生深刻領會到“愛黨愛國、團結共進、交流交融、友善互助”的博大內涵。

堅持教學研究，切實將基地鐵軍精神“樹起來”。以基地中省高校哲學社會科學重點研究基地“新四軍研究院”為依托，積極開展鑄牢中華民族共同體意識教學與“鐵軍”精神研究工作。持續與北京師范大學合作開設《鑄牢中華民族共同體意識》課程，把鑄牢中華民族共同體意識教育實踐活動融入到教育教學各方面，積極推動鑄牢中華民族共同體意識教育進校園、進課堂、進宿舍，引領各族師生不斷增強“五個認同”。承辦民革鹽城市支部“傳達學習習近平總書記考察鹽城重要指示精神座談會”和新四軍革命歷史主題宣講活動，以及省“新四軍與華中抗日根據地研究暨弘揚新四軍革命精神”專題座談會；與市委統戰部聯合開展《促進我省少數民族流動人口更好融入城市》等課題研究，始終把弘揚鐵軍精神貫穿于基地建設發展全過程，不斷夯實共同團結奮斗的思想根基。