為積極配合高校對外語言傳播教學，創新以中外雙語新課標的教學模式詮釋解讀中華歷史和文化傳統，以文化人、以文育人，助力高校大學生提高民族文化認同，傳播中國思想及與國際的關系，增強民族自信。日前，由鎮江市文廣旅局主辦，市藝術創作研究中心、江蘇科技大學外國語學院合作承辦的“中外比較文化視角中看民俗剪紙藝術思想”講座在江蘇科技大學外語學院教學課堂舉辦。

活動邀請到非遺傳承人、剪紙藝術家陳秀紅老師作為實踐指導，口語教授由江蘇科技大學外國語學院留美博士王歡老師擔任。課上，陳秀紅老師向同學們介紹了剪紙藝術的歷史傳承沿革、剪紙作品的分類及藝術特點，并在制作過程中與學生們分享了剪刻技法。同學們也聚精會神、興趣盎然地跟著老師的教學節奏，像模像樣地互動切磋著技藝，口語老師不時用英語在一旁解說。一把剪刀、一張紅紙，在老師靈活的指間轉動中“誕生”出新的生命。“剪生肖雞時，可以‘鋸齒紋’為羽，再摳出圓孔和框，眼睛就出來了。”“圓孔要慢慢地轉著剪，鋸齒紋要先開個口，然后再‘左右兩刀’地連續規則性移動運剪……”陳秀紅老師笑盈盈地示范著。在中英文輕松的教學氛圍中，栩栩如生的公雞、猴、龍等作品一會兒便躍然“手”上。尤其是《白蛇傳》傳說中“許仙”與“白娘子”的頭像剪刻給同學們留下了深刻的印象，爭先恐后要嘗試。“這里可以先剪兩個口，然后再進行調整。”看見幾位同學正舉手“求救”，老師一次次地走下講臺悉心指點。寓教于樂，一張小小的紅紙可以變出這么多花樣，同學們在沉浸式技藝趣味實踐中體味到其中的文化深意，更提升了口語交流。

據介紹，剪紙藝術是傳統非物質文化遺產，民間技藝彰顯著獨特的魅力。將它引入外語課堂，在口語翻譯教學中講述技藝流程的同時，挖掘、提煉出中華文化符號元素，以中外比較文化的視角，達到培養學生實踐體驗研學的目的，通過啟發學生對中國傳統技藝的興趣，推動學生在對外傳播時的準確譯文。在“一帶一路”全球大背景下，外語跨文化交流越來越受重視，在高校外語實踐教學中抓住契機，創新融入優秀傳統藝術拓展教學，可以引領學生在外語研習中鑒賞具有民族色彩的技藝，更好地肩負起傳承傳播祖國文化的重任，讓世界了解中國，讓中華文化走出去。