南通大學(xué)深化實施青年教師能力提升計劃，構(gòu)建“全方位、全協(xié)同、全覆蓋、全過程”的教師發(fā)展體系，促進(jìn)青年教師師德素養(yǎng)和專業(yè)能力雙提升，打造高質(zhì)量師資隊伍。

強化師德引領(lǐng)，筑牢理想信念之基。學(xué)校將師德教育作為青年教師培訓(xùn)第一課，在新教師校本培訓(xùn)中專門設(shè)置師德教育模塊，涵蓋師德師風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)成長、教師形象塑造等方面專題講座，以加強教師思想政治素質(zhì)教育為切入點，以師德典型領(lǐng)航，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范。學(xué)校強化師德師風(fēng)監(jiān)督，不斷健全師德建設(shè)長效機制，樹立青年教師的正確價值觀。

著力技能提升，夯實教育教學(xué)之本。學(xué)校出臺名師工作室建設(shè)管理辦法，強化名師引領(lǐng)，通過專題培訓(xùn)、專項培養(yǎng)、專門服務(wù)等途徑，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)，幫助青年教師適應(yīng)工作要求、掌握工作技能。實施助教工作制度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用，從課堂教學(xué)改革、課程思政建設(shè)、信息化教學(xué)創(chuàng)新等方面進(jìn)行示范，全面提升青年教師教學(xué)能力。學(xué)校定期組織開展青年教師講課競賽，引導(dǎo)青年教師積極探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，不斷提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

深化平臺建設(shè)，匯聚科研創(chuàng)新之源。學(xué)校堅持以團(tuán)隊輻射帶動人才隊伍和學(xué)科專業(yè)水平不斷攀升，搭建青年教師科研成長平臺，提供優(yōu)質(zhì)條件和平臺保障，建立有利于團(tuán)隊快速發(fā)展的自主管理和績效考核新模式，營造有利于團(tuán)隊創(chuàng)新、學(xué)科交叉、平臺開放和成果共享的環(huán)境。學(xué)校建立青年創(chuàng)新人才“蓄水池”，以高水平學(xué)科、重大項目和重要創(chuàng)新平臺為依托，重點引培一批未來學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才，完善人才評價制度。學(xué)校定期開展青年學(xué)者論壇、學(xué)術(shù)沙龍，為青年教師提供精細(xì)化服務(wù)，促進(jìn)青年人才快速成長。