近日，中國高等教育學會工程教育專業委員會聯合浙江大學機器人研究院發布第四輪“全國普通高校大學生機器人競賽指數”。記者了解到，東南大學以129項競賽獲獎數量在全國評級中獲評A+，位居全國高校TOP2%。

據悉，本輪“全國普通高校大學生機器人競賽指數”評價體系共涵蓋全國874所院校，采集了25項高校機器人相關競賽共216640條數據，其中參賽數據188945條，獲獎數據27695條，從獲獎貢獻、參賽貢獻兩個維度構建評估模型。評估結果呈現方式分為TOP2%（含）、TOP2%-5%（含）、TOP5%-10%（含）等十個分數段，共劃分A+、A、A-等九個評級。

記者了解到，本科院校開設“機器人工程”專業以2015年東南大學首次申請并獲批為起點，截至2022年，已有323所本科院校開設有機器人相關專業。機器人競賽由于其綜合了人工智能、機械電氣、圖像處理、自動控制、通訊傳感等多學科領域的前沿技術，有助于學生實施方案設計到零部件加工、控制系統可靠性、穩定性測量等大量的綜合性訓練，成為高校機器人相關專業進行學生創新能力培養的重要手段。機器人競賽水平也成為觀察機器人工程專業人才培養質量的特定維度。

隨著機器人專業人才培養逐漸走向系統化，大學生機器人競賽蓬勃發展，“全國普通高校大學生機器人競賽指數”是對中國高等教育學會“全國普通高校大學生競賽排行榜”在專業人才培養成效刻畫方面的補充，由中國高等教育學會工程教育專業委員會聯合浙江大學機器人研究院共同研發，并于2019年首次發布，以更加柔性和聚焦的方法刻畫高校機器人類專業人才培養成效，是我國首個專業類競賽指數。