新時代,江蘇高校該舉辦什么樣的繼續(xù)教育、如何辦好繼續(xù)教育?12月1日,《省教育廳關(guān)于推進(jìn)新時代高等繼續(xù)教育綜合改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)正式出臺,記者了解到,江蘇高校將打造一批省...
新時代,江蘇高校該舉辦什么樣的繼續(xù)教育、如何辦好繼續(xù)教育?12月1日,《省教育廳關(guān)于推進(jìn)新時代高等繼續(xù)教育綜合改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)正式出臺,記者了解到,江蘇高校將打造一批省級高等學(xué)歷繼續(xù)教育一流專業(yè),一流課程;建設(shè)50個左右“高校銀齡學(xué)習(xí)中心”,進(jìn)一步完善江蘇高等繼續(xù)教育體系。
江蘇省教育廳副廳長楊樹兵表示,江蘇現(xiàn)有129所高校舉辦繼續(xù)教育,其中舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育的高校118所,在籍生128萬人;高校非學(xué)歷教育年度規(guī)模400萬人。長期以來,江蘇高等繼續(xù)教育為在職學(xué)習(xí)者提供了靈活多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,在實現(xiàn)高等教育普及化、構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系等方面發(fā)揮了重要作用。
《實施意見》要求,江蘇高校將動態(tài)調(diào)整區(qū)域?qū)I(yè)布局、高校專業(yè)設(shè)置,打造一批具有示范引領(lǐng)作用的省級高等學(xué)歷繼續(xù)教育一流專業(yè)。以提高在職學(xué)習(xí)者專業(yè)理論、技術(shù)技能、崗位適應(yīng)及轉(zhuǎn)化能力、文化素養(yǎng)和滿足個人興趣為目標(biāo),推進(jìn)產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合協(xié)同育人模式改革。打造一批具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的省級高等學(xué)歷繼續(xù)教育一流課程,形成兼具通識性和專業(yè)性、注重應(yīng)用性和實踐性的課程體系。
“學(xué)歷繼續(xù)教育主講教師將全部由高校專任教師或正式聘用的兼職教師擔(dān)任,輔導(dǎo)教師由高校選派或認(rèn)定。同時,分層分類開展教師培訓(xùn)、教學(xué)公開課、教學(xué)競賽等,促進(jìn)教師教學(xué)理念與技能持續(xù)更新,鼓勵高校構(gòu)建以在職學(xué)習(xí)者為中心的師生學(xué)習(xí)共同體。”楊樹兵介紹,圍繞推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織振興總目標(biāo),面向廣大農(nóng)民和農(nóng)村工作者,江蘇還將推薦千門“省級高校在線開放課程”免費向公眾開放。
在服務(wù)老年教育方面,《實施意見》提出大力實施江蘇高校服務(wù)老年教育倍增行動計劃。楊樹兵說,江蘇將建設(shè)50個左右高校銀齡學(xué)習(xí)中心,探索為60周歲及以上或退休老人提供多種適合學(xué)習(xí)的方式,選擇70種以上適合老年學(xué)習(xí)的非學(xué)歷教育特色項目,制定《江蘇高校服務(wù)老年教育倍增行動計劃非學(xué)歷教育項目指引》,獲得的“寫實性學(xué)習(xí)證書”可直接存入“江蘇省終身教育學(xué)分銀行”,最大限度為江蘇實現(xiàn)“健康老齡化”和“積極老齡化”打造高校服務(wù)陣地。
來源:《南京日報》 2022年12月2日 第A03版
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