走進江蘇第二師范學院石湫校區，一股清新質樸的氣息撲面而來。這座江南園林式的校園，生意盎然。江蘇第二師范學院的前身是江蘇教育學院，這是新中國成立后江蘇省最早開辦的17所本科普通高校之一，被社會譽為“江蘇基礎教育名師名校長的搖籃”。

篳路藍縷，以啟山林。1952年學校創建，“母校很快就聚集了一批如吳文治先生一樣的治學嚴謹的大師，在一定程度上為百廢待興的江蘇基礎教育事業發展補了短板”。南京大學博士生導師、該校86屆畢業生秦厚榮說。

70年來，江蘇第二師范學院踐行“學為人師，行為世范”的師范精神，矢志不渝為基礎教育培養師資。文學院教授豐家驊數十年如一日潛心治學。“他既是讓學生終生難忘的好老師，又是治學嚴謹的文學研究大家，相繼研究考證了柳永、李玉、楊慎等多位古代文學名人的生平與文學成就，發表了多部有影響力的著作。”教育部高校中文類專業教學指導委員會委員馮保善教授說。

學校始終堅持實施師范優先戰略，師范專業優先申報、優先建設，經費和資源優先向師范專業傾斜。其中，漢語言文學、地理、數學、生物等多個師范專業獲批全國一流本科專業建設點。師范生比例一直保持在70%以上，師范生比例位居本科高校全省第一、全國前列。

深耕基礎教育，是江蘇第二師范學院始終秉持的辦學理念。學校為教育部“卓越教師培養計劃”項目入選高校。

師德為先、師能為本。學校堅持“兩手抓”，把立師德和強師能貫穿在師范生培養全過程中。學校引進聘用了一批中小學教育教學第一線的特級教師，組建課程教學研究指導教授團隊。此外，學校篩選聘請了10余名普教名師，擔任師范生校外導師。還在全省建立了師范類實習基地146個，“鄉村教育工作站”67個。

近五年來，江蘇第二師范學院師范生共斬獲省級師范生技能大賽一等獎25項，位居全省同類高校前列。該校畢業的師范生相當一部分成為特級教師、學科帶頭人和江蘇省人民教育家培養對象，僅語文學科就出了71位特級教師。

江蘇第二師范學院大力推進優秀中華傳統文化教育，選擇富有江蘇地方特色的傳統文化為切入點，走出了一條接地氣、傳神髓的校園文化建設新路子。

自2004年起，學校音樂教育專業開設江蘇地方傳統音樂概論、江南絲竹等必修科目。堅持開展以“經典精讀”系列課程為主體的教學改革。2019年，學校獲評“教育部中華優秀傳統文化傳承基地”。

學校充分發揮江蘇省哲學社會科學重點培育智庫——教育現代化研究院的科研引領功能。近年來，教育現代化研究院參與完成了《江蘇教育現代化2035》（學術版）的研制工作，為繪就江蘇教育現代化藍圖發揮了重要的決策參考作用。

“作為全省唯一的教師教育改革實驗基地，江蘇第二師范學院將為實現第二個百年奮斗目標、全面建設社會主義現代化國家源源不斷地培養新時代好教師?！痹撔｜h委書記王仁雷說。

（本報記者 蘇雁 本報通訊員 李安林 楊思賢 戴海光）

來源：《光明日報》 2022年11月03日 第08版