江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院結(jié)合學校實際和學生特點，深入開展“技能成才 強國有我”主題教育活動。以主題實踐為載體講好黨史故事，以榜樣示范為力量激勵學生成長，以技能提升為目標展示學生風采，引導學生發(fā)奮圖強、健康成長。

講好黨史故事，傳承紅色基因。學校總結(jié)黨史學習教育經(jīng)驗，深入開展“青年紅色筑夢之旅”“行走課堂”等主題實踐活動，通過觀影、征文、演講、情境教學等形式帶領(lǐng)學生講好黨史故事。結(jié)合“周恩來班”創(chuàng)建，引導學生以周恩來總理為人生楷模，弘揚和踐行社會主義核心價值觀；通過黨團日活動、暑期社會實踐活動等形式，組織學生到紅色教育基地，重溫革命先烈光輝事跡，傳承紅色基因。

汲取榜樣力量，引領(lǐng)學生成長。學校充分發(fā)揮榜樣人物和典型事跡的引領(lǐng)示范作用，邀請校畢業(yè)生代表等，通過舉辦見面會、講座沙龍等形式，講述個人成長成才經(jīng)歷，促進學生努力修身立行；開展主題演講、征文等活動，引導學生汲取榜樣力量；挖掘?qū)W校優(yōu)秀學生事跡，通過學校官微等平臺進行宣傳，形成比學趕超、互學互促、奮進擔當?shù)牧己镁置妗?/p>

提升學生技能，展示文明風采。學校全面推進以職業(yè)道德為引領(lǐng)、以職業(yè)素養(yǎng)為核心的“五育并舉”融合育人工作體系建設(shè)，開展職業(yè)教育活動周活動，舉辦職業(yè)技能比拼大賽，提升學生專業(yè)技能素養(yǎng)和水平；開展勞動教育課堂進餐廳等活動，讓學生體驗辛勤勞動的樂趣；開展“全民閱讀推廣”“無償獻血”等志愿活動，以實際行動點亮新時代大學生的青春風采，充分展示高職學生的精神風貌。