江蘇科技大學(xué)關(guān)切青年教師發(fā)展，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)工作方法，設(shè)立青年教師俱樂(lè)部，打造青年人才成長(zhǎng)共同體，探索青年教師培養(yǎng)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)“人才強(qiáng)校”發(fā)展新格局，推動(dòng)青教工作與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展有序銜接、協(xié)調(diào)并進(jìn)。

以學(xué)科融合為重心，打造事業(yè)發(fā)展共同體。學(xué)校各部門(mén)協(xié)同合作，依托青年教師俱樂(lè)部，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，組織青年人才加強(qiáng)學(xué)科交叉的交流與合作，推進(jìn)跨學(xué)科、跨學(xué)院、跨領(lǐng)域的融合。拉進(jìn)青年教師溝通距離，實(shí)現(xiàn)充分深入的學(xué)科交流，在多元、輕松、平等的學(xué)術(shù)氛圍中碰撞出靈感和火花，大力營(yíng)造鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、合作共贏的氛圍，構(gòu)建有力推動(dòng)青年人才迅速成長(zhǎng)的事業(yè)共同體。

關(guān)注青年生活需求，集聚和諧共進(jìn)同行者。學(xué)校實(shí)施提升教職工生活品質(zhì)行動(dòng)，發(fā)揮青年教師俱樂(lè)部服務(wù)青年成長(zhǎng)、展現(xiàn)青年風(fēng)采、傳遞青年聲音、激勵(lì)青年奉獻(xiàn)的功能，密切關(guān)注青年教職工的思想動(dòng)態(tài)和生活情況。建立教職工身心健康服務(wù)體系，定期開(kāi)展各類文體活動(dòng)，提供開(kāi)放場(chǎng)所便于青年教師交流；做好人文關(guān)懷，協(xié)調(diào)各方資源優(yōu)化住宿環(huán)境，為青年教職工“排憂解難”；做好青年教職工的堅(jiān)實(shí)后盾，增強(qiáng)青年教職工的歸屬感，集聚和諧共進(jìn)的青年人才。

提升組織管理能力，培養(yǎng)青年人才后備軍。學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好協(xié)同指導(dǎo)，設(shè)立青年教師俱樂(lè)部理事會(huì)，從各學(xué)院吸引優(yōu)秀青年教職工加入，合理分工，形成青年教職工自我管理的組織合力，持續(xù)培養(yǎng)青年人才骨干；鼓勵(lì)青年結(jié)合自己的職業(yè)理想與目標(biāo)，做好個(gè)人的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校、國(guó)家的事業(yè)發(fā)展中去，有效支撐江科大青年教職工成長(zhǎng)。