揚州大學以“培養高素質人才”為主體，以“大學生生態文明宣講團”和“土壤醫院”服務團等志愿團體為兩翼，構建“一體兩翼”志愿服務育人模式，充分發揮“說”“做”聯動、專業理論與實踐并行的協同效應，打造生態環境志愿服務新品牌，服務國家鄉村振興戰略和生態文明建設。

堅持黨建引領，壯大志愿隊伍。學校以“土壤醫院”服務團隊為試點，在志愿服務團隊中建立黨支部，構建“五色土”黨建工作法，引入情景式教育創新“三會一課”，將黨課開設到田間地頭，充分激發青年學生學以致用、服務鄉村振興的理想抱負，發揮學生黨員的模范帶頭作用，輻射帶動2000余名大學生參與農業技術宣講和科普活動，不斷壯大志愿服務隊伍。

打造品牌項目，傳遞溫暖力量。學校聚焦助力生態文明建設和鄉村振興戰略，傾力打造優質生態環境志愿服務特色品牌。以“說”為媒，做生態文明的傳播者。大學生生態文明宣講團開展100多場生態文明主題宣講活動，連續4年為留守兒童帶去知識和溫暖，建立多個實踐教育基地，走入田間地頭、鄉鎮社區開展環保宣講、垃圾分類宣講等活動，參與“長江大保護，綠色共成長”計劃，持續開展大運河水質監測活動，通過線上直播等形式，開展污水治理及生態文明環保科普行動，與揚州市環保教育基地共建大學生社會實踐基地，為揚州市特色環保產業游開展義務講解80余場，服務受眾7000多人次。

埋頭苦干，做興農強農的“土”醫生。學校“土壤醫院”服務團隊利用寒暑假和周末，前往省內外各地為農戶提供土壤“義診”服務，開展作物栽培技術培訓和農業土壤知識科普活動。疫情期間，團隊積極開拓線上服務，將實地勘察與“云會診”相結合，為農戶提供更方便、更全面、更科學的服務，幫助他們解決實際問題。