南京農(nóng)業(yè)大學(xué)標(biāo)桿院系和樣板支部能夠立足實(shí)際，與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，在推進(jìn)學(xué)校基層黨組織建設(shè)中起到較好的示范引領(lǐng)作用。一是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)更加有力，基層黨建體制機(jī)制不斷創(chuàng)新。二是基層組織建設(shè)煥發(fā)生機(jī)，形成了從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)到考核助推的工作閉環(huán)。三是立德樹(shù)人工作不斷創(chuàng)新，“大思政”工作格局逐漸形成。

學(xué)校結(jié)合黨的十九屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步做好學(xué)校基層黨建工作。提高政治站位，爭(zhēng)當(dāng)“政治標(biāo)桿”，增強(qiáng)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力。各級(jí)黨組織爭(zhēng)當(dāng)“兩個(gè)維護(hù)”第一方陣排頭兵，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。履行主體責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)“組織標(biāo)桿”，增強(qiáng)基層黨組織的組織力。認(rèn)真貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線，強(qiáng)化對(duì)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納。激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，爭(zhēng)當(dāng)“發(fā)展標(biāo)桿”，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。積極謀劃黨建業(yè)務(wù)雙融雙促的路徑，著力破解學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的痛點(diǎn)難點(diǎn)。

近年來(lái)，學(xué)校黨委深入推進(jìn)高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃和新時(shí)代江蘇高校三級(jí)黨組織“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”建設(shè)計(jì)劃，提升學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平。先后組織開(kāi)展兩批黨建“雙創(chuàng)”工作，相繼涌現(xiàn)了1個(gè)全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系、1個(gè)全國(guó)高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室、2個(gè)全國(guó)黨建工作樣板支部、2個(gè)全國(guó)高校研究生樣板支部等一批先進(jìn)典型。