江蘇財會職業學院深入探索職業院校學生素質教育新途徑，利用葫蘆仿生機理，構建職業素質教育體系。

依仿生機理，塑育人理念，秉持初心全員全過程育人。學校以學生為中心，將生命體與教育體深度融合，把學生當成“種子”全程育護。“育種期”配備潛能導師發掘學生潛能；“育苗期”設計一生一規劃；“施肥期”制定一師一優課；實施社區“七色土”項目為學生成長“培土”；實施團學活動“七色花”項目展示學生多彩生活；向困難學生“澆水除草”提供資助減免政策；用理想信念教育為學生“打杈驅蟲”；助力學生參與創業大賽，為學生“護果”。搭葫蘆基地，拓全息平臺，傳承歷史面向未來。建立全方位平臺，在校內，加強“1基6體”建設；在校外，與兄弟院校、中小學建成葫蘆文化共建校；赴省外，與遼寧葫蘆島、山東曲阜等葫蘆文化單位交流。延展全媒體載體，通過數字化建檔、展示、傳播，激活非遺葫蘆的數字生命力，實現傳統文化向虛擬延伸。創育人體系，融葫蘆元素，架構特色人才成長立交橋。創立以“利用葫蘆仿生機理促進學生全面發展”為育人理念的職業素質教育體系，立足職教實際，滿足師生多元發展。