江蘇農林職業技術學院立足農林實際,著眼“育人”大局,建設富有“農”味的特色思政課。唱響“紅”的旋律,做好“綠”的文章。學院依托“雙高”平臺,傳承紅色基因,唱響“紅”的旋律。開設涉農思政類選...
江蘇農林職業技術學院立足農林實際,著眼“育人”大局,建設富有“農”味的特色思政課。
唱響“紅”的旋律,做好“綠”的文章。學院依托“雙高”平臺,傳承紅色基因,唱響“紅”的旋律。開設涉農思政類選擇性必修課,或鄉村振興、農業農村現代化等“三農”專題,聘請農業勞模、“三農”專家、優秀校友給學生講信仰、講選擇、講奮斗,深入開展思政課社會實踐,做好“綠”的文章。
建強“專”的隊伍,優化“兼”的陣容。學院積極配好培強思政課專任教師,鼓勵引導思政課教師深入學習中國農業文明、農耕文化、鄉村振興戰略和“三農”理論政策,鍛造“農”字牌思政課教師,建強“專”的隊伍。學院統籌“八支隊伍”,邀請農業專家、專業課教師等走上思政課講臺、共建思政課“專業案例庫”,共同備課、共同協作,優化“兼”的陣容。
用好“網”的平臺,創新“教”的形式。建好兩門思政類MOOC或SPOC,講好紅色理論,融合綠色元素,配合線下主課堂,彰顯農林品味,用好“網”的平臺。整合信息技術優勢,拓展學習平臺,推進“紅綠融合式”教學法,建設“互聯網+”教學平臺,關聯思政小課堂和社會大課堂,打造VR實訓系統,提升思政課魅力,創新“教”的形式。
立足“微”的優勢,實現“潮”的引領。依托“農林思政”微信公眾號,師生深度合作,共同策劃主題,編發紅色文化、傳統文化、鄉村振興、社會實踐、學生成長等各類優秀作品,實現思想引領、朋輩教育,立足“微”的優勢。用新穎的形式實現教師與學生、理論與實踐、線上和線下、工作與宣傳的良性結合,提升了實效性,實現“潮”的引領。
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