2025年，注定是教育史上非同尋常的一年。教育強國建設的號角已經吹響，回應時代召喚，教育應該是什么樣的樣態？為黨育人、為國育才，教育是對“成人比成才更重要”的踐行，是對“成長比成功更重要”的堅守，更應該是一場與愛同行的成全。

讓每個孩子擁有人生出彩的機會

“五育”并舉，就是要看見每個孩子的個性與特質，讓每個孩子在多元成長路徑下得到充分發展。

讓思政教育在“身邊發生，心里扎根”。為青少年成長培根鑄魂，扣好人生的“第一粒扣子”。持續開展“行走的思政課”，推進大中小學思政課一體化改革，完善家校社協同育人“教聯體”，打造全域、全環境立德樹人“教育場”。

創新校園體育美育模式。融入文化、文學、品德、心理等多元育人要素，持續擦亮學生全員參與的“最美主場、最美舞臺”。推進全國青少年校園足球高水平綜合改革和人才培養改革2個國家級試點區建設，在百所試點校推進整建制升學足球人才培養，破解校園足球隊員“12歲退役”的尷尬。

實施拔尖創新人才培養“登峰計劃”。“夯實基點，鋪路搭橋”，探索早期選拔打破區域限制和學段壁壘，完善市、區、校區域整體聯動推進機制，試點開展拔尖創新后備人才學段間一體化培養實驗，擴展基礎教育與高等教育、高新精尖企業行業的銜接合作，為真正具有拔尖創新潛質的學生延展成長成才之路。

回應“家門口上好學”的民生期待

不斷滿足人民群眾對優質教育的需求，從“有學上”走向“上好學”，從“基礎均衡”到“優質均衡”，從“底線保障”到“高位托舉”。

持續擴大優質教育資源供給。我們將動態調整教育設施配置指標，探索教育與文化、體育等公共服務設施復合設置試點。聚力學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、普通高中特色發展，穩步增加公辦幼兒園學位供給，擴增優質幼兒園覆蓋面，加快托幼一體化發展；深化基礎教育擴優提質行動，推進城鄉教育發展共同體建設和中小學集團化辦學管理，半數以上區縣啟動創建國家義務教育優質均衡縣；進一步增加優質普通高中資源供給，擴大普通高中學校辦學自主權，推進職普融通，加快綜合高中建設。

持續打造教師隊伍“品質鐵軍”。弘揚教育家精神，鍛造新時代“大先生”，我們將繼續優化基于學齡人口新格局的基礎教育師資調配機制，健全分層分類、階梯式的教師成長發展體系，打通教師專業成長路徑。深化教師交流輪崗、人崗“雙向選擇”，探索建立“人員能進能出、崗位能上能下、薪酬能增能減”的靈活選人用人機制。

為培育新質生產力注入人才動能

堅持融合發展“路徑”。以“產教融合”“市校融合”兩輪驅動，緊貼產業需求推動人才培養、科學研究及科技成果轉化。建好用好省會經濟圈產教聯合體，加快職業學校辦學條件提升，擴大人才訂單式培養規模，實施濟南職教聯盟“出海”計劃，打造一批對外合作品牌項目。校地深度融合，項目式推進培育一批服務重點產業發展的精品項目，清單化推進破解制約駐濟高校發展的問題，鼓勵大學生學在濟南、留在濟南，為培育新質生產力注入人才動能。

做好科學教育“加法”。加快全國中小學科學教育實驗區建設，落地實施義務教育階段科學教育分科課程、中小學科學教育智能導師關鍵技術研究及應用兩項“國字號”試點，建設一批科學教育引領區、引領校、大中小幼“區域科學教育聯合體”，推進數學、物理、化學、生物跨學科融合、跨學段教研，全力打造“全市域推進、全學段貫通、全學科融合”的科學教育新范式。

2025年，濟南教育人將堅守“您以未來相托，我必全力以赴”的承諾，把一個個群眾急難愁盼的問題作為教育強市民生卷的必答題，用心、用情、用力寫好濟南教育高質量發展的新答卷。

（作者王纮系濟南市委教育工委常務副書記，市教育局黨組書記、局長）