“很遺憾地說，一些所謂的興趣班，恰恰讓孩子沒興趣了。”“科學(xué)知識傳授的時間順序和方式方法要符合不同年齡學(xué)生的成長階段特點。”5月19日，

在南京大學(xué)仙林校區(qū)舉辦的中國科學(xué)院學(xué)部第十屆科學(xué)教育國際論壇上，多位中國科學(xué)院院士聚焦中小學(xué)的科學(xué)教育問題展開深入交流。

讓孩子們到大自然學(xué)習(xí)科學(xué)

中小學(xué)階段是培育科學(xué)精神、增強科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵階段，各地已開齊開足科學(xué)課程，如何進一步做好科學(xué)教育的“加法”？

“早期教育要順應(yīng)孩子的天性。”中國科學(xué)院院士周忠和認(rèn)為，科學(xué)知識傳授的時間順序和方式方法要符合不同年齡學(xué)生的成長階段特點，而從博物學(xué)傳統(tǒng)來看，它非常符合小學(xué)科學(xué)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

“人類認(rèn)知的早期階段是不分科的，博物學(xué)正是很多科學(xué)分支的‘前身’，它對于自然界的觀察，順應(yīng)了小學(xué)階段尤其是低年級孩子的天性，符合他們的興趣愛好。”周忠和表示，有一個著名的論述，講的是人類有一種與生俱來的生物學(xué)的需要，即融入大自然，并與其他生命形式相關(guān)聯(lián)。“博物學(xué)傳統(tǒng)所提供的關(guān)于生物、地質(zhì)、天文等方面的實踐活動與認(rèn)知體驗，比抽象的知識可能更能激發(fā)探知欲。”

“我們強調(diào)科學(xué)教育的重要性，讓孩子去喜歡科學(xué)、熱愛科學(xué)，只要培養(yǎng)他的興趣就好辦了。”中科院院士袁亞湘提出，科學(xué)教育重在培養(yǎng)興趣，但遺憾的是很多所謂的興趣班，恰恰相反，讓孩子的興趣消失了。“有的人問我，袁老師孩子該不該上奧數(shù)班？我說，你想讓孩子討厭數(shù)學(xué)，就給他報奧數(shù)班。”

袁亞湘說，培養(yǎng)科學(xué)興趣，需要高水平的教師隊伍、生動的教材和課堂、有趣的科學(xué)實驗、豐富多彩的科普活動，“包括帶孩子走進博物館，孩子的天性就是去野外，雖然我是做數(shù)學(xué)的，我經(jīng)常帶學(xué)生去爬山，向大自然學(xué)習(xí)。”

《科學(xué)教育研究》學(xué)術(shù)集刊首發(fā)

本次會議由中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)普及與教育工作委員會主辦，南京大學(xué)承辦。楊玉良、談?wù)苊簟⒅苤液汀⑽湎蚱健㈥愹E、袁亞湘、高福、沈樹忠、徐星等9位中國科學(xué)院院士，中國科學(xué)院學(xué)部工作局周德進同志以及來自美國、俄羅斯、英國、法國、芬蘭、澳大利亞、新西蘭等國與國內(nèi)院校近百位學(xué)者出席論壇。

中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)普及與教育工作委員會主任楊玉良、南京大學(xué)校長談?wù)苊舫鱿_幕式并致辭，南京大學(xué)校長助理李斌主持論壇開幕式。

楊玉良指出，科學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，科學(xué)教材是科學(xué)教育重要的載體，進入新時代，科學(xué)教材建設(shè)需立足素養(yǎng)發(fā)展、聚焦能力提升、加強探究實踐，進一步開拓思路、創(chuàng)新理念，助力全民科學(xué)素養(yǎng)提升和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

談?wù)苊舸砟暇┐髮W(xué)致辭，他指出，科學(xué)教育不僅是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的主渠道，也是提高公民科學(xué)素養(yǎng)、形成社會共識、促進全球?qū)υ挼闹匾ＷC。南京大學(xué)將依托基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢，推動教育學(xué)科與理工學(xué)科的深度融合，在科學(xué)教師教育、科學(xué)教育研究及教材編寫等方面開展高水平研究，推動中小學(xué)科學(xué)教育創(chuàng)新實踐。

會議還舉行了南京大學(xué)教育研究院·陶行知教師教育學(xué)院主辦的《科學(xué)教育研究》學(xué)術(shù)集刊首發(fā)儀式。該期刊由周忠和院士與張紅霞教授共同主編，聚焦科學(xué)教育前沿，發(fā)展基于中國實踐的、具有國際視野的科學(xué)教育本土化理論，構(gòu)建由科學(xué)家、大學(xué)教授、教研員以及廣大一線教師組成的研究共同體，為科學(xué)教學(xué)實踐服務(wù)，為科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

中國科學(xué)院學(xué)部主辦的科學(xué)教育論壇自2015年創(chuàng)辦以來，圍繞未來科技發(fā)展態(tài)勢、科學(xué)教育與科學(xué)素養(yǎng)提升、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)教師隊伍建設(shè)、科學(xué)普及助力科學(xué)教育做加法等主題已成功舉辦九屆。第十屆科學(xué)教育國際論壇時逢中國科學(xué)院學(xué)部成立70周年、南京大學(xué)建校123周年，作為重要學(xué)術(shù)活動之一，本次論壇聚焦基礎(chǔ)教育科學(xué)教材建設(shè)與科學(xué)教育發(fā)展，設(shè)主旨報告、平行論壇以及考察農(nóng)業(yè)科普基地、田野里的科學(xué)課等環(huán)節(jié)。

揚子晚報/紫牛新聞   楊甜子

校對 石偉