常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“數(shù)媒專業(yè)”)是一個(gè)融合了現(xiàn)代化技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)的專業(yè),現(xiàn)有教授2名、副教授6名,省級(jí)技術(shù)能手2名。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“數(shù)媒專業(yè)”)是一個(gè)融合了現(xiàn)代化技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)的專業(yè),現(xiàn)有教授2名、副教授6名,省級(jí)技術(shù)能手2名。
專業(yè)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)“現(xiàn)代工匠”為目標(biāo),旨在引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)碼相機(jī)拍攝、圖像和音視頻處理、UI及交互設(shè)計(jì)、三維建模及動(dòng)畫等知識(shí)和技能,成為德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能型專門人才。專業(yè)就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上,畢業(yè)生年薪6~12萬。
來到這里,你將——
融入一流的學(xué)習(xí)環(huán)境
數(shù)媒專業(yè)打造了“藝術(shù)、技術(shù)融匯”的專業(yè)課程體系,構(gòu)建了“工作室制”的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生可選擇攝影工作室、影視后期工作室、動(dòng)畫工作室、交互設(shè)計(jì)工作室等,發(fā)揮特長(zhǎng),積累比賽和項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生還能被選拔成為虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)等“卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目”的成員,獲得更多參與項(xiàng)目開發(fā)和企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
在教學(xué)相長(zhǎng)、賽學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)氛圍下,本專業(yè)師生在短視頻制作、動(dòng)漫作品制作、三維建模、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域?qū)耀@殊榮:教師指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)30余次,完成技術(shù)開發(fā)與服務(wù)課題20余項(xiàng),獲得專利10余項(xiàng)。
省職業(yè)院校虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)
練就完善的職業(yè)技能
數(shù)媒專業(yè)是教育部“1+X”證書的試點(diǎn)專業(yè),非洲國家(岡比亞)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)立項(xiàng)專業(yè)。學(xué)生在校期間可考取數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)等職業(yè)技能等級(jí)證書。隨著智能手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備的普及,相關(guān)技能的市場(chǎng)需求量逐年增長(zhǎng)。
專業(yè)堅(jiān)持校企合作協(xié)同育人的模式,同時(shí)與常州市電子商務(wù)協(xié)會(huì)、常州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、常州西太湖電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等20余家協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立校企協(xié)同育人的互動(dòng)機(jī)制,全面提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。
三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽龍鼎獎(jiǎng)江蘇特等獎(jiǎng)
繪制廣闊的發(fā)展藍(lán)圖
數(shù)媒專業(yè)與江蘇睿泰數(shù)字傳媒有限公司、常州完美維度科技有限公司等合作建設(shè)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院,擁有一批優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地。學(xué)生畢業(yè)后可到產(chǎn)業(yè)學(xué)院相關(guān)企業(yè),以及上海今尚數(shù)碼科技有限公司、南京絲路視覺科技股份有限公司等企業(yè)從事模型師、剪輯特效師、UI設(shè)計(jì)師、電商美工等工作。
有意愿繼續(xù)深造的同學(xué),可通過專接本、專轉(zhuǎn)本等渠道升學(xué)到南京郵電大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、南通理工學(xué)院等學(xué)校的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“工作室制”實(shí)訓(xùn)環(huán)境
校對(duì) 盛媛媛
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