最近，一位來自哈爾濱工程大學的

于凡老師成了新晉的“網紅教師”

因為他把一門深奧難懂的選修課

《孫子兵法中的思維智慧》

活生生講成了...相聲

這門課有多火？

開設三個班，每班只有100個名額

結果卻有兩、三千名學生報名

選課系統開放選課當天

短短幾分鐘，這門課就處于“爆棚”狀態

以至于，有的學生

連續三年都沒搶到過此課

該課程如今已在慕課網上線

運行6個學期，全國200多所高校

將近10萬名學生選修了這門課

去年12月，該門還課入選了

“國家級精品在線開放課程”

這門“線下的同學一課難求

線上的同學坐等更新”的課程

是怎么煉成的？？？

看過視頻你就知道了！

于凡稱：“我每節課都會借鑒相聲的技巧，說學逗唱、三翻四抖、起承轉合、鋪平墊穩等。”

原來，于凡是把從小學習的相聲技巧

應用到了教學之中

 “孫子所在的春秋時代，這打仗很注重禮儀規范。‘不鼓不成列’，在咚咚咚的鼓聲中，雙方咔咔咔排著隊列往前走。走的過程中還講究‘不愆于六步，七步，乃止，齊焉’。走了六步七步一看，這隊列咋還沒走齊呀，立定！向右看齊！向前看！好，齊步走！噔噔噔，直到雙方碰上” 。

于凡在課上

談兵法、講事例、說時政

有理有據地為學生分析《孫子兵法》中

所闡述的軍事思想

生動形象、深入淺出

更利于學生的理解和接受

“薩達姆沒有想到美國竟然繞道沙特阿拉伯境內進入，打了一個漂亮的左勾拳，迂回穿插，僅用103個小時讓伊拉克地面軍隊毫無還手之力......這就是在現代戰爭中運用的‘兵者，詭道也’的方法。那么一場戰爭的勝利，將領會起決定性作用嗎？會嗎？不會嗎？”

于凡老師在網絡走紅后

有同學出來證明了這門課的火爆

有的學生表示很榮幸選修過

還有同學

揭秘了于老師的其他技能...

也有網友

對這種上課形式提出質疑

當然，更多的網友

是送上了花式點贊

哈哈，把《孫子兵法》講成相聲

同學們，這門課你想上嗎？