為弘揚中華傳統養生文化,深化家校共育,響應濟南高新區教育文體部“三引導”行動,近日,濟南高新區黃金谷學校開展了一場家長進課堂之“八段錦進校園”活動。家長代表柏京城帶領專業團隊走進校園,教授...
為弘揚中華傳統養生文化,深化家校共育,響應濟南高新區教育文體部“三引導”行動,近日,濟南高新區黃金谷學校開展了一場家長進課堂之“八段錦進校園”活動。家長代表柏京城帶領專業團隊走進校園,教授給學生這一兼具健身與養心雙重功效的傳統功法,幫助學生養成科學運動習慣。
活動伊始,柏京城作為主講人,不僅親自示范八段錦的標準動作,還穿插講述與之相關的趣味歷史故事和中醫養生知識。在講解 “雙手托天理三焦” 招式時,他詳細闡釋該動作如何通過拉伸身體,調節人體三焦功能,讓孩子們明白了八段錦蘊含的深厚中醫文化底蘊。這種將理論與實踐相結合的教學方式,激發了孩子們的學習興趣,課堂氣氛非常活躍。
操場上,4-6 年級的學生們整齊列隊,在柏京城團隊成員的悉心指導下,伴隨著舒緩悠揚的古典音樂,認真學習每一個動作。孩子們眼神專注,一招一式雖略顯稚嫩,但充滿了對傳統文化的敬畏與熱愛。不少同學表示,八段錦看似動作緩慢,實則剛柔并濟,做完后渾身舒暢,精神煥發。
四(2)班學生劉睿熹在接受采訪時難掩興奮:“以前總覺得傳統的健身方式很枯燥,這次學習八段錦完全改變了我的看法,它有趣又神奇,感覺身體里的能量都被激發出來了。” 五(2)班學生李佳鈺也開心地說:“我特別喜歡八段錦,回家一定要教給家人,讓大家一起感受傳統文化的魅力。”
學校政教處主任田光新指出,此次活動借助家長代表的力量,豐富了校本課程內容,真正實現了健康教育的“家校聯動”。通過這樣的活動,孩子們不僅鍛煉了身體,更深入領略了中華傳統文化的博大精深。未來,學校將繼續開拓“家長課堂”的廣度與深度,讓其拓展至科技、藝術、勞動等多個領域,構建全方位、立體化的育人生態,促進學生全面發展。
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