灼灼歲月，似水流年。

在歲月的斑駁里，

總會(huì)有時(shí)光踏過(guò)的痕跡，

斑斑明朗。

這天，

是我們相遇、重逢的日子，

是我們見(jiàn)證、體驗(yàn)的日子，

是我們喜悅、興奮的日子。

清晨，

沐浴一縷暖陽(yáng)，

踏著輕快的步伐，

走進(jìn)了嶄新的幼兒園。

為了慶祝幼兒園的新模樣，

小朋友們精心準(zhǔn)備了

好多禮物送給“新”園。

還和爸爸媽媽

共同描繪了幼兒園的新色彩。

讓人激動(dòng)的是

幼兒園也為大家準(zhǔn)備了小驚喜。

原來(lái)，幼兒園的故事是從1981年開(kāi)始的，

呂園長(zhǎng)是就是那個(gè)時(shí)代的老師，

訴說(shuō)著過(guò)去的歷史，

是滿滿的厚重感。

變的是時(shí)代風(fēng)貌,

不變的是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)守。

1991年，

一個(gè)年輕的姑娘來(lái)到我們幼兒園，

她就是漂亮的李園長(zhǎng)，

看，園長(zhǎng)在和小朋友講故事呢，

是微微泛黃的感動(dòng)。

變的是歲月痕跡，

不變的是對(duì)教育事業(yè)的深沉責(zé)任感。

10年到底有多久，

魯老師用真心換真情，

年復(fù)一年的默默無(wú)聞，

是幼兒園眾多老師的縮影與代表。

變的是季節(jié)更迭，

不變的是對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持。

剛?cè)雸@的你充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，

熱情活力、專業(yè)有度，

在新的起點(diǎn)不斷喚醒、積蓄和創(chuàng)新。

變的是身份，

不變的是對(duì)教育事業(yè)的熱情，

對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

在家長(zhǎng)和孩子們的見(jiàn)證下，

幼兒園經(jīng)歷了一步步的蛻變，

是期許 是希望

變的是園所的設(shè)施，

教育理念的更新，

不變的是對(duì)教育質(zhì)量的不懈追求，

以及與家長(zhǎng)攜手共育的堅(jiān)定信念。

面對(duì)嶄新的環(huán)境，

說(shuō)不盡的欣喜與好奇，

善于觀察的小朋友發(fā)現(xiàn)了，

身邊還有了新的小朋友與新的大朋友。

在我們幼兒園里，

“玩”隱藏著無(wú)限的可能，

以孩子為中心的“玩”，

才是最佳的學(xué)習(xí)方式，

孩子們?cè)谟螒蛑袝诚怼Ⅲw驗(yàn)和釋放。

這是充實(shí)的一天，

是探玩的一天，

也是驚喜的一天，

我們用眼睛發(fā)現(xiàn)了幼兒園的變化，

我們用心感受到老師那永不變的愛(ài)意