4月28日-29日，“中軟國際教育第十三屆產(chǎn)教融合峰會”在天津市召開。

本次峰會以“產(chǎn)教鏈動·智創(chuàng)未來”為主題，聚焦人工智能時代產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求的變化，匯聚政府領導、院校領導、骨干教師、產(chǎn)業(yè)專家和行業(yè)伙伴等400余人，共話新時代背景下產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展新范式，探討產(chǎn)業(yè)人才標準與高校育人路徑的銜接策略。同時，圍繞數(shù)字經(jīng)濟人才戰(zhàn)略、產(chǎn)教科創(chuàng)平臺構建等關鍵議題展開深入研討，為構建復合型人才培養(yǎng)體系、推動教育、產(chǎn)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級注入動力。

中軟國際黨委書記、高級副總裁唐振明指出，人工智能作為引領新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術，正在影響著各行各業(yè)。中軟國際從“軟件工廠”成功轉(zhuǎn)型到“模型工廠”模式，深入?yún)⑴c到了各行各業(yè)的智能化變革。在轉(zhuǎn)型過程中，深刻體會到，最核心的挑戰(zhàn)依然是人才。

工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任，全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員、計算機分委會主任委員郝志強對院校人才培養(yǎng)提出了五點意見：一是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二是注重批判性思維的培養(yǎng)。三是注重涵養(yǎng)人文智慧。四是注重跨學科復合型能力培養(yǎng)。五是加強終身學習習慣與適應能力的培養(yǎng)。

天津經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)黨委常委、管委會副主任曾偉鵬指出，當前，數(shù)字經(jīng)濟正成為重塑全球競爭格局的關鍵力量。作為京津冀協(xié)同發(fā)展的核心引擎之一，天津經(jīng)開區(qū)始終以“數(shù)字賦能、人才強基”為戰(zhàn)略支點，全力打造全國數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展標桿園區(qū)。

華為公共事業(yè)軍團副總裁、全球教育醫(yī)療行業(yè)總經(jīng)理趙祎鑫表示，當前，教育變革與技術迭代深度交織，人工智能技術重塑了教育格局，依據(jù)產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化培養(yǎng)方案，方能在教育的變革中搶占先機，為社會輸送更多適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才。

“國家數(shù)字服務出口基地（天津）培訓中心”揭牌儀式。中軟國際教育供圖

主論壇現(xiàn)場舉行了“國家數(shù)字服務出口基地（天津）培訓中心”揭牌儀式。

在主論壇報告環(huán)節(jié)，高等教育學會智慧教育研究分會副理事長、教育部高等教育司原一級巡視員宋毅圍繞“教育強國戰(zhàn)略下的高等教育生態(tài)重塑”做了主題報告。他介紹了教育強國戰(zhàn)略下的高等教育生態(tài)重塑路徑。一是加快本土化進程。二是加快國際化進程。三是加快現(xiàn)代化進程。四是加快智慧化進程。

全國高校教學研究中心辦公室主任、高教社數(shù)字教材出版中心主任張龍圍繞“以學科大模型賦能高等教育的探索”做了主題報告。中軟國際教育科技集團副總裁王曉華圍繞“‘產(chǎn)教科創(chuàng)大生態(tài)’創(chuàng)新實踐”做了主題報告。（作者：溫才妃 來源：中國科學報）