近日,教育部、國家發展改革委聯合印發《關于組織實施教師教育能力提升工程的通知》(以下簡稱《通知》),部署從構建教師人才培養新模式、搭建教師教育研究新平臺、夯實教師教育改革新支撐、建設引領服...
近日,教育部、國家發展改革委聯合印發《關于組織實施教師教育能力提升工程的通知》(以下簡稱《通知》),部署從構建教師人才培養新模式、搭建教師教育研究新平臺、夯實教師教育改革新支撐、建設引領服務社會新高地,以及開創教育國際交流新局面等5個方面,重點支持建設一批高水平教師教育院校,全面提升教師教育能力,完善中國特色教師教育體系。構建教師人才培養新模式。
《通知》提出:
開展區域教師隊伍需求預測分析,健全學科專業調整與教師隊伍需求聯動機制,大力發展教育專業學位研究生教育;
推動本科和教育碩士整體設計、分段考核、連續培養的“本碩一體化”教師培養模式改革;
加大實驗教學、實習實踐在師范生課程中的比重,保障師范生教育實踐不少于18周。
《通知》要求:
搭建教師教育研究新平臺方面,夯實教師教育改革新支撐。支持高校教師參與中小學教師培訓工作,將其從事教師培訓等教師專業發展支持服務納入職稱評審、績效考核工作量;
深化教師評價改革,將對基礎教育的服務能力和貢獻度作為評價導向,對從事師范生培養和教師培訓的教師,制定差異化的職稱評審、評優評先、專業發展等方案,充分發揮評價的導向引領作用。
《通知》明確:
建立教師教育協作發展共同體和師范人才培養的協同機制,強化對相對薄弱師范院校特別是欠發達地區師范院校的引領與支持;
要求推進教師教育的國際交流。
同時,《通知》強調:
分批次支持高水平教師教育院校建設,將強化資金保障;
在“雙一流”建設、人才工程項目、科研平臺等方面給予政策支持。
(總臺央視記者 高晨源)
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