在第62個“學雷鋒紀念日”前后,濟南高新區多所學校積極開展形式多樣、亮點紛呈的學雷鋒紀念日系列活動,以實際行動傳承和弘揚雷鋒精神。
在第62個“學雷鋒紀念日”前后,濟南高新區多所學校積極開展形式多樣、亮點紛呈的學雷鋒紀念日系列活動,以實際行動傳承和弘揚雷鋒精神。
3月5日,一場別開生面的情景劇《雷鋒的故事》在濟南高新區漢峪小學校園電視臺拉開帷幕。三(5)中隊的隊員們精心籌備,用一場情景劇帶領全校師生走進雷鋒的世界,感受那份跨越時空的精神力量。情景劇以一段妙趣橫生的“最崇拜的人”討論開場。隊員們圍坐在一起,熱烈分享著自己心中的偶像。“我崇拜航天英雄楊利偉,他勇敢探索宇宙的樣子太帥啦!”“我覺得老師特別偉大,像蠟燭一樣照亮我們成長。”孩子們你一言我一語,氣氛十分活躍。
隨后,一位扮演奶奶的隊員走上前,用溫和的聲音說道:“孩子們,還有這樣一個人,他很平凡,卻做了數不清的好事,成為無數人的榜樣,他就是雷鋒。”奶奶的話,仿佛一把鑰匙,打開了通往那個充滿奉獻精神年代的大門。緊接著,雷鋒的感人事跡在舞臺上一一呈現。舞臺上模擬出大雨傾盆的場景,雷鋒攙扶著一位大娘,艱難地在雨中行走,一步一個腳印,送大娘回家;車站里,雷鋒發現一位大姐焦急萬分,原來是車票丟了,他毫不猶豫地掏錢幫大姐買了車票,大姐感激涕零,而雷鋒只是微笑著回答:“我叫解放軍。”
這些情節生動再現了雷鋒樂于助人的畫面,每一幕都深深觸動著觀眾的心弦。雷鋒這句簡單的“我叫解放軍”,看似平淡,卻飽含著無盡的力量,完美詮釋了“全心全意為人民服務”的崇高精神。學校副校長蔡晶表示:“以情景劇的形式展現雷鋒事跡,讓隊員們從傳統的說教式學習中走出來,親身參與、親身體驗,激發了他們對雷鋒精神的興趣。隊員們在排練過程中,深入了解雷鋒的生平與事跡,對雷鋒精神的領悟更加深刻。”
同一天,濟南高新區稼軒小學黨支部開展“傳承雷鋒精神,爭做時代先鋒”主題活動,將理論學習與志愿服務有機結合。在專題黨課學習環節,學校黨支部書記劉茂雷結合新時代背景,深度解讀雷鋒精神內涵,強調其愛黨愛國、無私奉獻、敬業創新的特質,鼓勵黨員教師在教學中培育學生的社會責任感。在“雷鋒精神大家談”主題研討環節,黨員教師圍繞教育工作中如何踐行雷鋒精神展開熱議,分享關心學生、組織志愿活動及融入課程教學等經驗案例。
為讓黨員教師直觀感受雷鋒精神,學校還組織觀看《雷鋒》《離開雷鋒的日子》等紅色影片。此外,黨支部還組織黨員教師在學校周邊道路開展“鏟雪清冰”志愿服務。黨員教師組成服務隊,攜帶工具清理主干道積雪冰塊,分工協作、干勁十足。數小時后,道路恢復暢通,教師們的行為贏得了小區居民的廣泛贊譽。
與此同時,濟南高新區黃金谷學校二(3)中隊舉行“學習雷鋒精神 爭做新時代好少年”主題活動。在這場“我筆下的雷鋒”主題繪畫活動中,孩子們用稚嫩的筆觸還原了“雨中送母子”“幫大娘買火車票”等經典故事,課桌上一字排開的水彩畫,構成了一本鮮活的“雷鋒日記”。“我畫的是雷鋒叔叔幫大娘買火車票!”五(1)班學生劉靖彤指著畫紙上戴著棉帽的雷鋒形象,畫面中他正彎腰將車票遞給一位白發老人,背景的火車站臺上還點綴著雪花。
活動期間,每位隊員還領取了“爭做小小螺絲釘”任務卡:連續一周完成一項家務并記錄心得。家長們的反饋更顯溫情。學生家長李珊珊在朋友圈曬出兒子疊成“豆腐塊”的被子照片,配文“小螺絲釘上崗第一天”;另一位學生家長王萌則感慨:“孩子幫我捶背時說‘雷鋒叔叔教我要幫助家人’。”據中隊統計,活動期間隊員們累計完成家務236項,包括整理書桌、養護綠植、垃圾分類等。
此外,濟南高新區雞山小學開展了“用溫暖打動春天”雷鋒月主題活動。
活動從多個維度展開,一年級孩子積極收集雷鋒格言和事跡,與伙伴分享故事、重溫精神。在濟南高新區全環境立德樹人“三引導”行動引領下,各中隊開展“紅領巾尋訪活動”,走進街頭、公共場所、村居,尋訪生活中的“活雷鋒”并敬禮致敬。同時,學校少工委邀請山東職業學院東嶺書院“沂”心向黨宣講團,講述沂蒙地區早期革命歷史,通過黨建帶隊建,加深隊員對沂蒙精神、新時代雷鋒精神等黨的精神內涵的認知,激發傳承使命感與責任感,厚植愛黨愛國情懷。
濟南高新區這幾所學校的雷鋒日系列活動各具特色,不僅讓雷鋒精神在校園落地生根,更引導師生將其融入日常生活,成為推動個人成長與社會進步的強大動力。
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