近日，《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）正式發(fā)布。《綱要》全文共11部分，除“總體要求”和“組織實施”部分外，具體明確了38條重點任務(wù)。這些任務(wù)部署牢牢把握教育“三大屬性”，將教育強(qiáng)國“六大特質(zhì)”和“八大體系”全面轉(zhuǎn)化為教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略圖景。

今天，解碼第五條 “打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材” ，一起來看3個視頻——

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讀綱要

《綱要》提出，塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在這一任務(wù)中，第五條明確了要“打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材”。具體內(nèi)容一起來看——

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“快速讀懂《綱要》”短視頻⑤

看案例

近年來，各地健全教材建設(shè)工作體系，全面提升教材育人功能，教材建設(shè)工作發(fā)生了格局性變化，取得了歷史性成就。一起透過《綱要》看教育——

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“透過《綱要》看教育”短視頻⑤

聽解讀

《綱要》指出，要“打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材。”如何打造新時代高質(zhì)量教材？專家解讀來了——

“《綱要》‘V觀’”短視頻⑤

來源：微言教育、中國教育報、育見新聞

編輯：王筱

審核：范文 許南欣