11月14日，教育部召開發(fā)布會介紹世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會有關(guān)情況。記者在會上了解到，目前全國27個省份的200多所職業(yè)院校與70個國家和地區(qū)合作設(shè)立了400多個辦學(xué)機構(gòu)和項目，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國教育國際合作的生力軍。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏指出，我國已建成世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。截至2023年，我國共有職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）11133所，在校生近3500萬人，形成了中職、專科、本科完整的層次體系。在發(fā)展規(guī)模上，職業(yè)教育分別撐起我國高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。

“近年來，現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校。職業(yè)院校已經(jīng)成為培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。”彭斌柏指出。

據(jù)悉，教育部分別與天津、山東等9個省份共同開展省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點工作；依托經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主要經(jīng)濟功能區(qū)，建設(shè)了34家市域產(chǎn)教聯(lián)合體；推動職業(yè)教育圍繞重點產(chǎn)業(yè)，建設(shè)國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、國家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

會上，教育部國際合作與交流司副司長陳大立介紹了我國職業(yè)教育國際合作的基本情況。他表示：“我國教育的‘朋友圈’逐步擴大，同183個建交國普遍開展了教育合作與交流，與60個國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。有85個國家把中文納入國民教育體系，國際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計已超過2億人。”

中國教育的吸引力方面，陳大立指出，共有195個國家和地區(qū)留學(xué)生來華求學(xué)，在職教領(lǐng)域，高等職業(yè)教育機構(gòu)來華留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展。多所職業(yè)院校在境外設(shè)立辦學(xué)機構(gòu)和項目，涌現(xiàn)出魯班工坊等一批境外辦學(xué)品牌。目前已在亞歐非三大洲合作建成30余個魯班工坊，學(xué)歷教育累計培養(yǎng)學(xué)生近萬人，實施職業(yè)培訓(xùn)超過3.1萬人次。

如何使職業(yè)教育國際合作更好順應(yīng)中國產(chǎn)業(yè)國際布局的需要？對此，彭斌柏回應(yīng)稱，目前全國27個省份的200多所職業(yè)院校與70個國家和地區(qū)合作設(shè)立了400多個辦學(xué)機構(gòu)和項目，從這個規(guī)模上來看，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國教育國際合作的生力軍。

他表示，下一步，將深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”，做好做實“魯班工坊”等職業(yè)教育國際合作項目，以東盟、中亞為先行區(qū)，帶動非洲等共建“一帶一路”國家和地區(qū)，分區(qū)域、分國別編制我國職業(yè)院校海外合作辦學(xué)清單，實現(xiàn)有序布局、有序發(fā)展。還將出臺職業(yè)教育海外辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)等；加強各類國際合作辦學(xué)品牌項目的融通，豐富專業(yè)設(shè)置，增加中國文化、中醫(yī)藥、中國經(jīng)濟等專業(yè)，創(chuàng)造條件與海外高水平大學(xué)合作舉辦職業(yè)教育。