常州紡織服裝職業技術學院深耕常州地方文化沃土，巧融地方非遺技藝精粹，在勞動教育中，精心構建“知行合一、德技并修”的勞動教育新生態。通過多樣化的勞動實踐，展現勞動的創造之美、非遺的文化傳承之美與奉獻擔當之美，繪就扎根地域、匠心育人的時代畫卷。

匠心鍛造，于躬耕技藝中體悟勞動創造之美。利用學校棉文化勞動教育基地打造鮮活課堂，指導學生在棉田里耕耘、養護、收獲，將棉株生長與學業精進相映照，領悟生命成長與勞動創造的本質之美。舉辦非遺棉藝設計大賽，在設計中融入匠心巧思，將優秀作品在校園巡展，讓非遺的花朵盛開在青春的田野。

文脈滋養，于家國傳承中涵育勞動文化之美。以文化人，深植勞動創造美的價值認同。舉辦家風尋脈活動，組織廣大師生實地感受“耕讀傳家”“勤以立身”的厚重傳承，于“重實踐、尚勤儉”的歷史鏡鑒中鍛造健全人格。開設龍城匠人大講堂，帶領近千名學生共品“勞動創造節氣飲食之美”，從時令飲食的智慧聯結中，體悟先民順應自然、創造美味的勤勞基因，深化對文化根脈的認同。舉辦匠心暖時光征集活動，以鏡頭禮贊勞動，定格勞動者身影與公益活動瞬間，并將作品在線上線下聯動展出，讓勞動精神在光影敘事中深入人心。

躬身力行，在服務奉獻中厚植家國情懷之美。學生志愿者化身文化使者，在景點開展非遺解說與生態導覽，以專業素養助力地方文旅品質提升。開展“共植青綠”校園生態行動，通過退役士兵的榜樣示范，引導學生學習內務整理。通過安全隱患排查與主題班會結合，引導學生以雙手營造安全雅室，培育勤儉作風，感受雙手美化家園、勞動守護生態的成就之美。