【微紀(jì)實(shí)】落實(shí)課標(biāo)新理念打造課堂新樣態(tài)——聚焦教育部課程教材研究所落實(shí)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目2023-2024學(xué)年度代表性成果

：2024年08月14日：光明網(wǎng)

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2024年7月8日-9日北京教育部課程教材研究所舉行2023-2024學(xué)年度項(xiàng)目研究階段性成果評(píng)議交流會(huì)“零距離”匯報(bào)展示“面對(duì)面”交流評(píng)議共襄一場(chǎng)科學(xué)教育的學(xué)術(shù)盛宴圍繞中小學(xué)新課標(biāo)落實(shí)聚焦課程教學(xué)重點(diǎn)難...

2024年7月8日-9日北京

教育部課程教材研究所

舉行2023-2024學(xué)年度項(xiàng)目研究階段性成果評(píng)議交流會(huì)

“零距離”匯報(bào)展示

“面對(duì)面”交流評(píng)議

共襄一場(chǎng)科學(xué)教育的學(xué)術(shù)盛宴

圍繞中小學(xué)新課標(biāo)落實(shí)

聚焦課程教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長(zhǎng)牽頭“組團(tuán)”

依托基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

形成22個(gè)學(xué)科課標(biāo)實(shí)驗(yàn)研究成果

覆蓋除小語(yǔ)種外的基礎(chǔ)教育階段全部學(xué)科

強(qiáng)化研究引領(lǐng)

回應(yīng)實(shí)踐需求

突出問(wèn)題導(dǎo)向

讓更多教育研究成果轉(zhuǎn)化落地

為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供有力支撐

策劃：宮辭

制作：張悅鑫袁銘陽(yáng)（實(shí)習(xí)）

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[ 編輯：王振袢 &發(fā)表于江蘇 ]

關(guān)鍵詞： 2024年 7月 8日 -9日北京

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