足球、跑步、乒乓球、跳繩、踢毽子……7月23日清晨，北京市豐臺區(qū)方莊第二小學(xué)的操場上，已經(jīng)有不少孩子在這里做體育鍛煉、快樂玩耍。除了青少年外，還能看到一些成年人運(yùn)動的身影。

近日，北京市教委發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)體育設(shè)施在節(jié)假日及寒暑假向?qū)W生開放工作的通知》，明確全市中小學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件面向?qū)W生開放體育場館設(shè)施，符合開放條件的學(xué)校應(yīng)在國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間向?qū)W生開放體育設(shè)施。

隨后，不少學(xué)校開啟開放體育設(shè)施的探索。據(jù)悉，方莊第二小學(xué)從2023年起常態(tài)化實(shí)行在周末、寒暑假期間對外開放體育設(shè)施，方莊第二小學(xué)校長陳立表示，希望學(xué)校這樣的舉措，可以助力孩子的體質(zhì)健康和運(yùn)動習(xí)慣養(yǎng)成，同時讓孩子“小手拉大手”，讓體育生活成為家庭生活的一部分，帶動全民健身的氛圍。

方莊第二小學(xué)，小朋友們在操場上運(yùn)動。新京報記者 李木易 攝

保障安全的前提下學(xué)生自主管理

上午8:00左右，北京市豐臺區(qū)初中生劉蕓汐在方莊第二小學(xué)的操場上練習(xí)籃球，滿頭是汗。這里是她的母校，即將上初二年級的她，還是經(jīng)常回到母校來鍛煉。

“家離這里確實(shí)比較近，很方便。現(xiàn)在我已經(jīng)不是這個學(xué)校的學(xué)生了，但是學(xué)校還是讓我們進(jìn)來鍛煉，這個機(jī)會特別棒。來到母校也常常會想起小學(xué)時候的記憶，想起跟我朝夕相伴的同學(xué)，感覺很美好。”劉蕓汐說道。

陳立介紹，自2023年1月起，方莊第二小學(xué)開始探索對外開放校園部分場所及體育設(shè)施，開放的場地包括操場、小乒乓球館，閱覽室，以及孩子們所在班的教室，直到現(xiàn)在，每個寒暑假、周六日仍然實(shí)行。

“孩子們可以來進(jìn)行體育鍛煉，可以閱讀，也可以來學(xué)習(xí)。”陳立告訴記者，最初，學(xué)校希望孩子約上家長或者小伙伴，“小手拉大手”來學(xué)校運(yùn)動。“即便不是本校學(xué)生，乃至成年人，都可以來這里進(jìn)行體育鍛煉。”

方莊第二小學(xué)的操場、小乒乓球館、閱覽室暑期向?qū)W生開放。新京報記者 李木易 攝

根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)體育設(shè)施在節(jié)假日及寒暑假向?qū)W生開放工作的通知》，學(xué)校要按照區(qū)教育行政部門統(tǒng)一部署，“一校一策”制定開放工作的實(shí)施細(xì)則。

在管理上，在做好常態(tài)化安全教育、安全保障措施的基礎(chǔ)上，方莊第二小學(xué)希望以孩子個體為主導(dǎo)，進(jìn)行自主管理，進(jìn)校人員只需在傳達(dá)室進(jìn)行登記，就可以入校自由開展各類活動。

每天早上六、七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)后這兩個時段，是孩子和家長進(jìn)入方莊第二小學(xué)鍛煉最多的時候。據(jù)悉，每天約有二十余人入校鍛煉，其中，本校學(xué)生居多，以高年級學(xué)生為主，還有孩子們的家長，偶爾也有其他學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民。“來踢足球的家長和孩子多一些，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是中國足協(xié)校園足球基地。”

陳立介紹到，學(xué)校將體育器材箱全部開放了，均放在室外屋檐下，不上鎖，方便孩子們隨時拿取。同時，配備了保安、保潔進(jìn)行日常維護(hù)。

另外，寒暑假期間不少學(xué)校會進(jìn)行施工、修繕維護(hù)，陳立強(qiáng)調(diào)，在時段和區(qū)域上，施工均與孩子們的活動硬隔離、不交叉，保證孩子正常活動的同時，保障人員安全。

小朋友們在方莊第二小學(xué)的操場上玩滾輪胎游戲。新京報記者 李木易 攝

“小手拉大手”，助力全民健身

現(xiàn)場一位家長告訴記者，自己經(jīng)常帶著兩個孩子到這個學(xué)校鍛煉。“兩個孩子早上或者晚上會在操場上跑跑步，或者玩一些體育器材，有時候做做俯臥撐什么的，我有時候也會圍著操場散散步。”

“現(xiàn)在國家提倡全民健身，但我們在家或者社區(qū)沒有這么大的、相對專業(yè)的運(yùn)動場地和設(shè)施，去機(jī)構(gòu)鍛煉的話有些則價格不菲……現(xiàn)在孩子學(xué)校的資源也向我們成年人開放，完全滿足我們的鍛煉需求，而且是公益免費(fèi)的，特別便利。”

談及開放體育設(shè)施的初衷和意義，陳立表示，希望在周六日和寒暑假的時候，讓孩子們能保持長時間的戶外體育活動，這對孩子的體質(zhì)健康和運(yùn)動習(xí)慣養(yǎng)成都有好處。

同時陳立指出，學(xué)校體育設(shè)施的開放打破了學(xué)校和家庭之間的壁壘，讓孩子可以和家長進(jìn)行陪伴式的互動和體育運(yùn)動，這種陪伴和互動是有價值的。還可以增加孩子們對學(xué)校的認(rèn)同感，培養(yǎng)他們“回學(xué)校就像回家一樣”的意識。

他進(jìn)一步表示，在全民健身的大背景下，希望學(xué)校的舉措，可以讓孩子“小手拉大手”，帶動成年人參與體育運(yùn)動，培養(yǎng)家庭的運(yùn)動習(xí)慣，讓體育生活成為家庭生活的一部分，帶動全民健身的氛圍。

“我們社區(qū)屬于老舊小區(qū)，體育運(yùn)動場地比較有限，孩子和家長的活動空間相對受限。但是居民對體育運(yùn)動資源的需求量還是比較大的。”芳城園二區(qū)社區(qū)服務(wù)站站長梅艷艷指出，現(xiàn)在學(xué)校面向社區(qū)開放體育設(shè)施，深受大家的喜歡，孩子們和居民們有了更多的戶外活動空間，讓大家可以更加方便地進(jìn)行體育鍛煉。