每年六七月份，隨著中考、高考以及中小學(xué)生期末考試季來臨，高壓氧治療總會(huì)被不少家長提及。為了讓孩子隨時(shí)能接受高壓氧治療，有些家長甚至不惜購置家用高壓氧艙。專家認(rèn)為，目前尚無嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C據(jù)證明吸高壓氧可以提升成績，要解答這一問題，還需設(shè)計(jì)科學(xué)的大規(guī)模研究。考試成績的提高不僅需要清晰的頭腦，更與知識(shí)儲(chǔ)備、努力程度等因素有關(guān)，高壓氧治療并非應(yīng)試“秘笈”。

沒想到平日里的玩笑話“快上我的氧氣瓶”，如今在現(xiàn)實(shí)生活中真的流行起來。繼辦公室跟風(fēng)“吸氧提神”之后，這股風(fēng)以更強(qiáng)的力度刮向校園，并且受追捧的產(chǎn)品由普通的便攜式氧氣瓶變成高壓氧艙等設(shè)備，相關(guān)產(chǎn)品在網(wǎng)上銷量大增。以至于部分搶不到貨的家長開始擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)“輸在吸氧的起跑線上”，進(jìn)而更加盲目跟進(jìn)，不斷加劇家用高壓氧艙的市場(chǎng)火爆程度。

高壓氧治療是一種重要的治療項(xiàng)目，很多醫(yī)院都建有高壓氧艙。搶救一氧化碳或二氧化碳中毒的患者，以及因?yàn)槟缢⑦^敏等導(dǎo)致喉頭水腫的患者等，可迅速將其送進(jìn)高壓氧艙進(jìn)行搶救和治療。一些肺功能很差(如患有慢性阻塞性肺氣腫等)的患者，在沒有禁忌癥的情況下，也可使用高壓氧進(jìn)行輔助治療。這一治療項(xiàng)目的專業(yè)性較強(qiáng)，如今卻變得大眾化和生活化，是技術(shù)濫用的一種體現(xiàn)。

不排除高壓氧對(duì)部分學(xué)生具有一定的效果，因?yàn)榧词闺S機(jī)確定一個(gè)具有一定數(shù)量的人群，其中也會(huì)出現(xiàn)一些具有高壓氧治療適應(yīng)癥的人。但醫(yī)學(xué)是特別講證據(jù)的，只要尚無嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C據(jù)證明可以提升成績，就不能隨意超適應(yīng)癥使用，更不能不經(jīng)診療，任由家長決定是否使用。

若單純從理論上看，健康人在順暢呼吸的情況下，血氧飽和度處于95%-99%，就算給健康孩子高壓“加氧”，影響也很有限。更何況當(dāng)前市場(chǎng)上的家用高壓氧艙達(dá)不到高壓的條件，家長花了大價(jià)錢，或許還不如帶孩子到大自然中呼吸新鮮空氣管用。

提升孩子成績的效果不確定，但可能產(chǎn)生的副作用卻不容小覷。醫(yī)院對(duì)患者實(shí)施高壓氧治療，需要經(jīng)過相應(yīng)的身體評(píng)估，假如患者的血壓過高，或者出現(xiàn)呼吸道感染、開放性氣胸等疾病，就要禁止使用高壓氧治療。此外，一個(gè)人只要連續(xù)大口喘氣之后就會(huì)感到頭暈，是因?yàn)楹粑哂姓{(diào)節(jié)人體酸堿平衡的作用，過度換氣和過量、過快、過濃吸氧，可能導(dǎo)致體內(nèi)氧氣和二氧化碳比例失衡，進(jìn)而出現(xiàn)癥狀。凡事過猶不及，讓孩子接受高壓氧治療時(shí)，別盡想美事，卻不顧壞處和風(fēng)險(xiǎn)。

現(xiàn)在教育競爭激烈，很多學(xué)生“內(nèi)卷”厲害，部分家長也表現(xiàn)得十分焦慮，并以不同的方式給孩子施壓，就連吸氧也選擇了“高壓”模式。給孩子施壓的手伸進(jìn)了醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域容易適得其反，可能導(dǎo)致家長期望的效果沒有出現(xiàn)，卻遭到醫(yī)療技術(shù)的反噬。對(duì)此，家長應(yīng)當(dāng)保持足夠的謹(jǐn)慎。