加強高校實體書店建設，推進新一輪“雙一流”和一流應用型高校建設，新增義務教育學位4萬個……3月11日，記者從福建省教育廳官網獲悉，教育廳日前印發了2024年工作要點，提出了謀劃推進教育強省建設、完善高等教育分類發展體系、實施教育為民辦實事項目等31方面的工作內容。

其中，在促進學生身心健康全面發展，福建省教育廳提出要組織開展全省青少年讀書行動，加強高校實體書店建設。同時實施學生體質強健計劃，開展綜合防控兒童青少年近視工作，組織好全省大中小學生系列體育聯賽。

還要推進新一輪“雙一流”和一流應用型高校建設，加快建設福州大學城聯合研究生院。同時，實施重點高校重點學科提升工程，加強基礎、交叉、新興學科及“四新”建設，動態調整優化高等學校學科專業設置，并完善專業設置與招生就業聯動機制。

福建還將加強拔尖創新和急需緊缺人才自主培養，開展新一輪博士碩士學位授權審核工作，力爭新增3個及以上博碩士學位授予單位，新增50個左右博碩士學位點。推動有關高校統籌實施“基礎學科拔尖學生培養計劃”“強基計劃”等重點計劃。加強集成電路、人工智能、網絡空間安全、量子等關鍵緊缺領域人才培養，擴大本科臨床醫學類專業招生規模。

福建省教育廳還提出要實施教育為民辦實事項目，實施義務教育薄弱環節改善與能力提升項目，新增義務教育學位4萬個，完成近視防控教室照明改造1.5萬間。新增向社會開放體育場地的學校180所。

此外，在教師培養方面，福建提出要支持高校加大力度引進高層次人才（團隊），實施新時代名師名校長培養計劃、教師學歷提升計劃、銀齡教師計劃等，加大力度督促減輕中小學教師非教育教學負擔。