一隊(duì)隊(duì)學(xué)生背著背簍從校門口走出，背簍里放著鍋碗瓢盆和柴火，他們臉上洋溢著青春的笑容，準(zhǔn)備出門去野炊。近日，一段小學(xué)生春游的視頻引發(fā)熱議。當(dāng)事學(xué)校校長(zhǎng)回應(yīng)記者稱，春季野炊是每年春天他們給孩子們準(zhǔn)備的必備項(xiàng)目，已經(jīng)推行多年。

孩子們帶著“鍋碗瓢盆”走出校門 （網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

“二月天楊柳醉春煙，三月三來(lái)山青草漫漫，春花開遍，呢喃的燕，春風(fēng)得意正少年……”龍年春晚的一首《上春山》，讓無(wú)數(shù)人向往著春天的詩(shī)情畫意，生機(jī)勃勃，而看到同學(xué)少年們成群結(jié)隊(duì)，走進(jìn)春天的畫卷，盡享春光的明媚，炊煙裊裊，歡笑聲聲，讓“久在樊籠里”的成年人們，怎能不心生艷羨，感慨萬(wàn)千？

不少80后、90后都在評(píng)論區(qū)開始“憶當(dāng)年”：“想起小時(shí)候也有過(guò)這樣的春游秋游，好懷念啊！我回不去的青春！”“80后都參加過(guò)這樣的活動(dòng)吧，感覺很好玩，自己帶米帶菜帶鍋，幾個(gè)同學(xué)一組，撿柴火、壘灶臺(tái)，一起做飯吃……雖然不好吃，但美在心情好！”“看到這一幕仿佛坐上了時(shí)光機(jī)，回到了最簡(jiǎn)單最快樂(lè)的小時(shí)候……”

看別家小孩“野炊”為何讓回憶排山倒海？童年是一生中最美妙的階段，與小伙伴們一同去野外游玩、做飯的經(jīng)歷，更是童年中不可多得的獨(dú)特回憶。記得小時(shí)候，學(xué)校如果通知了有春游、野炊活動(dòng)，早幾天前心就已經(jīng)飛往了綠水青山，春光如海。分工時(shí)的七嘴八舌，出發(fā)前興奮地準(zhǔn)備，結(jié)對(duì)出行時(shí)一路的嘰嘰喳喳，協(xié)同合作時(shí)的各顯所長(zhǎng)，做飯失敗時(shí)的哄鬧和玩笑，品嘗自己勞動(dòng)成果時(shí)的滿足感，這一切，在大自然的山清水秀，鳥語(yǔ)花香之中，都顯得那般鮮活和熱烈。哪怕有時(shí)候回來(lái)，還得寫一篇作文，那些青澀卻直率的文字，也與這所有開心的經(jīng)歷一起，成為水晶一樣純真，山花一樣爛漫的記憶。

孩子們?cè)谝巴馍鹱鲲?（網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

近年來(lái)，由于家庭旅游的普及，學(xué)校安全責(zé)任壓力加大等因素，很多學(xué)校都不再組織集體春游，更不用提還要搬石頭、砍柴、生火的野炊了，所以，這樣的畫面似乎永遠(yuǎn)停留在了一代人的回憶之中，但如今看到現(xiàn)在的孩子，也能沐浴春光，感受人間煙火氣，欣喜和懷念就會(huì)油然而生。有網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在還有學(xué)校愿意搞這樣的活動(dòng)，真的是難能可貴！”也可見，大家對(duì)于春游的消失，還是感到非常惋惜的。

全班甚至幾個(gè)班一起，到野外參加戶外活動(dòng)，能夠讓孩子們親近自然，開拓視野，鍛煉生活和動(dòng)手能力，與同學(xué)增進(jìn)情感，有益于身心健康，更能陶冶性情，生發(fā)活力，讓童年更加豐富多彩。雖然現(xiàn)在各種形式的游學(xué)、研學(xué)、參觀活動(dòng)也有很多，但春游和野炊的獨(dú)特體驗(yàn)和趣味，是其他活動(dòng)無(wú)法替代的。

希望這份“踏遍春山不思還”的快樂(lè)，不要僅僅存在于記憶中，而是可以不斷重現(xiàn)，延續(xù)下去。有更多學(xué)校能像這家學(xué)校一樣，敢于擔(dān)當(dāng)，在做好安全保障的基礎(chǔ)上，帶著孩子走進(jìn)春天，撒野一次，讓“一起去春游”的美好期待，能夠一直延續(xù)下去。