5月29日，教育部等十八部門聯合印發《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》（以下簡稱《意見》），在競賽活動管理、拔尖創新人才選拔培養模式、中高考內容改革等方面提出要求，并提出試點建設科技高中、鼓勵本科階段開設《科學技術史》選修課等。

嚴格競賽活動管理方面，《意見》指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽，搭建中小學生成長平臺，發現有潛質的學生，引導其積極投身科學研究。

《意見》提出，各地、各有關高校要積極探索拔尖創新人才選拔培養有效模式，明確“中學生英才計劃”“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”“高?？茖W營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側重點，推進有序實施，提高培養效率。試點建設科技高中，加強大學與高中教育在人才培養方面的銜接。

同時，推進中高考內容改革，完善學業水平考試命題。各地要完善試題形式，堅持素養立意，增強試題的基礎性、應用性、綜合性、創新性，減少機械刷題，引導課堂教學提質增效，培養學生科學精神。加強實驗考查，提高學生動手操作和實驗能力。建立由學科命（審）題人員、學科秘書、教育測量專家、命題組織管理人員等組成的高水平命（審）題隊伍，優化隊伍結構。強化中學生職業發展規劃教育，引導學生明確自己的興趣特長和職業目標。

在家庭科學教育方面，《意見》明確，促進家校社協同育人。各地要突出科普價值引領，聚合科普專家力量，推出家庭科普公開課，開展形式多樣的家庭科普活動，打造“家門口”科學教育陣地，推動科學教育走進千家萬戶，提升家長科普意識和學生科學素質。

此外，《意見》還提出，鼓勵本科階段開設《科學技術史》選修課；加強國家科技計劃對科學教育相關領域研究的支持；設立一批試點區校、基地，發揮示范引領作用；定期開展全國青少年科學素質監測等。