6月14日，教育部召開發(fā)布會介紹黨的十八大以來研究生教育改革發(fā)展成效。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用公布，十年來，全國800多個研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了60多萬名博士和650多萬名碩士。

洪大用介紹，十年來，馬克思主義相關(guān)學科建設(shè)顯著增強，博士、碩士學位點布局不斷優(yōu)化、數(shù)量穩(wěn)步增加，“雙一流”建設(shè)高校的重點馬克思主義學院由建設(shè)初期的9所增至37所。

據(jù)悉，教育部2019年以來開展“學位擠水”行動，持續(xù)開展學位點合格評估，2014-2021年撤銷103個學位授權(quán)點，196個學位授權(quán)點限期整改，加大博士學位論文抽檢力度，導(dǎo)師和研究生的質(zhì)量意識不斷提升。

導(dǎo)師隊伍方面，由2012年的29.8萬人增加到2021年的55.7萬人。引進和培育了一批世界一流科學家和領(lǐng)軍人才，具有博士學位的專任教師比例從2015年的60%增長到2020年的72%。

同時，十年來，教育部組織專家編寫出版各學科專業(yè)《研究生核心課程指南》，共計1500多門課程。在2021年首次全國教材建設(shè)獎評選中，評選出研究生優(yōu)秀教材48本。

洪大用介紹稱，近年來，新增院士和國家科技三大獎第一完成人中，我國自主培養(yǎng)的博士均占三分之二左右；國家自然科學基金重點項目成員中，超過50%為在讀研究生，超過30%為在讀博士生；嫦娥飛天、蛟龍入海、高鐵飛馳、航母入列，一系列國家重大工程的背后，我國自主培養(yǎng)的研究生已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的主力軍。

其中，“雙一流”建設(shè)高校承擔了全國超過80％的博士生和近60％的碩士生培養(yǎng)任務(wù)，是培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才的主力軍和科技創(chuàng)新人才的生力軍。建設(shè)高校已連續(xù)三年獲得國家自然科學獎一等獎，23個國家科學技術(shù)進步獎創(chuàng)新團隊的主要支持單位中，有11個來自建設(shè)高校。

此外，洪大用稱，“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)帶動各地建設(shè)了410所地方高水平大學和1387個地方優(yōu)勢特色學科，高質(zhì)量的一流大學和一流學科建設(shè)體系正在形成。經(jīng)過不懈努力，首輪建設(shè)總體實現(xiàn)了階段性目標，若干所高校逐步躋身世界一流大學行列，材料科學與工程等若干學科進入世界一流學科前列。