追星、養(yǎng)貓、寫“爽文”并不是當(dāng)下年輕人的專屬,幾百年前的古人早就玩了個(gè)遍。這一學(xué)期,在給同學(xué)們講授明清文學(xué)時(shí),南大文學(xué)院苗懷明教授布置了一份特殊的作業(yè),要求整理出了明清兩朝的古人愛好之最。...
追星、養(yǎng)貓、寫“爽文”并不是當(dāng)下年輕人的專屬,幾百年前的古人早就玩了個(gè)遍。這一學(xué)期,在給同學(xué)們講授明清文學(xué)時(shí),南大文學(xué)院苗懷明教授布置了一份特殊的作業(yè),要求整理出了明清兩朝的古人愛好之最。作業(yè)匯總上來,學(xué)生們發(fā)現(xiàn),古人們“瘋”起來還真是可以,最忠實(shí)的“明星后援會(huì)會(huì)長”,清代書法家翁方綱,就是蘇東坡的標(biāo)準(zhǔn)“大粉”,曾堅(jiān)持為蘇東坡舉辦線下生日慶賀長達(dá)三十年。
追星——
兩百多前,就有人開始唱起“蘇per愛豆的笑容……”
如果要評選蘇軾的真愛粉,那清代書法家翁方綱一定赫然在榜。這一串的“最”無人能及:他是迄今個(gè)人召集舉辦“壽蘇會(huì)”最多的人;他是自清代以來個(gè)人收藏東坡笠展圖最多的人;他對“東坡詩尤為推崇,特作《蘇詩補(bǔ)注》”;他執(zhí)著弘揚(yáng)東坡精神,把東坡推向海外。
學(xué)生趙可馨找到了翁方綱作為蘇東坡“大粉”的最有利證據(jù):“翁方綱有一很著名的藏書樓, 原來叫‘小蓬萊閣;。陸續(xù)購得蘇詩與手跡后,他干脆給藏書樓改了名字,直接叫寶蘇齋。”除此之外,翁方綱還邀請了揚(yáng)州畫家羅聘,在自己得到的蘇詩殘宋本上畫下了蘇軾的畫像,供奉于自己的藏書樓“睹像思人”。
真正的“大粉”,給偶像辦生日慶賀是必須的。每年臘月十九蘇東坡生日,翁方綱召集碩儒名彥,展示書、帖,焚香祭拜,稱為祭蘇會(huì),題詩歌詠、題畫添彩,遍布名賢筆墨,盛況空前。這項(xiàng)活動(dòng)翁方綱持續(xù)了三十年!
“翁方綱放在現(xiàn)代起碼也是個(gè)‘蘇軾’主題超話粉絲大咖/主持人,可謂是貫徹了‘為東坡癡,為東坡狂,為東坡哐哐撞大墻’這一宗旨。”趙可馨說。
養(yǎng)貓——
和他比“貓奴”的程度,你準(zhǔn)輸
古代愛養(yǎng)貓的人不少,但能愛貓到張之洞這個(gè)地步的恐怕還真不多。學(xué)生胡明寰告訴記者,張之洞在自己的家里養(yǎng)了數(shù)十只貓,并且還要親自去給他們喂食,并且對貓十分寵溺,有時(shí)候貓不小心在張鏟屎官喜愛的書籍上拉屎時(shí),他并不憤怒,反而親自取手帕將其擦干凈,還對左右侍從說:“貓本無知,不可責(zé)怪,若人如此,則不可恕。”這番偏袒,真是明目張膽的偏愛呀!
養(yǎng)貓的人和貓生活久后,生活習(xí)性也會(huì)被“同化”。據(jù)傳,張之洞每天下午2點(diǎn)時(shí)入睡,到晚上10點(diǎn)才起來處理事務(wù)。特別喜歡吃鮮果和糕點(diǎn)的張之洞,吃東西的方式也逐漸向貓靠攏,喜歡蹲在椅子上據(jù)案而食。這些習(xí)慣真的就像貓一樣,讓人匪夷所思,真是可謂第一貓奴了。
寫“爽文”——
現(xiàn)實(shí)坎坷,他在書里營造“完美人設(shè)”
在當(dāng)下,通過一些“上帝視角”來描繪故事的電視劇或者文章,得到了一個(gè)新的名字“爽句”或是“爽文”。其實(shí),這不是現(xiàn)代人的原創(chuàng),清代學(xué)者夏敬渠早就通過“爽文” 完成了自己的一些人生夢想。南大學(xué)生薛苗整理素材的對象正是夏敬渠,薛苗說,這可算是“最敢想的爽文作家”,“夏敬渠本人的人生相當(dāng)坎坷,讀《野叟曝言》,你會(huì)不由得感嘆:真敢想!在夏敬渠筆下,主人公文素臣是‘錚錚鐵漢,落落奇‘”,詩詞歌賦、文韜武略信手拈來。”他六世同堂、坐擁嬌妻美妾,個(gè)個(gè)身懷絕技。他結(jié)交天下豪杰、大破反賊得以救駕,皇帝感激不已,將郡主許配給他作“左妻”。不僅如此,皇帝甚至尊稱他為“素父”。“帶著男主光環(huán)的文先生都用自己的人格魅力掃蕩眾生。不得不說,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)爽文格局都小了!”
【老師有話說】
作業(yè)太輕松?研究生課程都沒有這么大的作業(yè)量
古代文學(xué)課為啥要讓學(xué)生整理追星、養(yǎng)貓甚至是寫“爽文”? 南大文學(xué)院苗懷明教授表示,這只是自己本學(xué)期課程作業(yè)的一部分。他向記者展示了作業(yè)的具體要求:
選擇一位自己家鄉(xiāng)的明清時(shí)期的作家(時(shí)間范圍為1368年-1912年,地域范圍越小越好)。
1、手抄十首(篇、段)這位作家最優(yōu)秀或最有代表性的作品(包括詩詞曲文辭賦小說戲曲各類文體)。
2、編一份這位作家的生平年表。
3、介紹這位作家作品的刊印、整理情況(包括全集、選集等),并做評述。
4、編制一份2001年-2021年間這位作家研究論著、論文目錄(包括港臺(tái)、國外)。
5、介紹2001年-2021年間這位作家的研究情況(包括港臺(tái)、國外),并做評述。
“不客氣地說,一些學(xué)校的研究生課程都未必布置如此大工作量的作業(yè)。”苗懷明表示,如果學(xué)生選擇的是位大作家,作業(yè)的篇幅達(dá)到二三百頁乃至更多都不是問題;如果選擇的是位小作家,這位同學(xué)很可能是幾百年來的第一位研究者,累死累活也只能做個(gè)十來頁。“好在我們不以篇幅為判分依據(jù),主要看是否努力以及努力的結(jié)果。選擇一位自己家鄉(xiāng)的作家,從最為基礎(chǔ)的工作做起,鍛煉的是同學(xué)們多方面的能力,將這份作業(yè)認(rèn)真做好,也算是摸到治學(xué)門徑了,學(xué)年論文、畢業(yè)論文的題目自然就有了,不必再絞盡腦汁去找。”
給學(xué)生打分時(shí),苗懷明有著自己的考量:我們同樣重視的還有對所選作家的感性把握,這位作家的獨(dú)特個(gè)性何在,與別的作家有何不同。“讓同學(xué)們推舉自己家鄉(xiāng)的作家評選明清文人之最。目的在讓同學(xué)們換個(gè)角度以幽默風(fēng)趣的方式來重新審視自己選擇的這位作家,挖掘其最有個(gè)性、最為傳神的東西。”
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 楊甜子
校對 王菲
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