3月28日，國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)上線。3月29日記者從教育部發(fā)布會(huì)上獲悉，該平臺(tái)首期上線了專業(yè)與課程服務(wù)中心，6月底完成另外三個(gè)中心（“教材資源中心”“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”“教師服務(wù)中心”）的開(kāi)發(fā)和上線，12月底完成平臺(tái)各規(guī)劃功能的開(kāi)發(fā)與上線。

國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)官網(wǎng)截圖。

首期上線專業(yè)與課程服務(wù)中心，含三大模塊

3月28日，國(guó)家智慧教育平臺(tái)（www.smartedu.cn）正式上線，其所鏈接的國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)、國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)、國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)等四個(gè)子平臺(tái)也同步上線。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季介紹稱，“國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)”由四大板塊組成，分別是“專業(yè)與課程服務(wù)中心”“教材資源中心”“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”“教師服務(wù)中心”。

記者注意到，該平臺(tái)一期上線的專業(yè)與課程服務(wù)中心包括專業(yè)資源庫(kù)、在線精品課、視頻公開(kāi)課3個(gè)模塊。

其中，專業(yè)資源庫(kù)模塊以專業(yè)為單位，為各類學(xué)習(xí)者和教師提供完整系統(tǒng)的專業(yè)課程資源和學(xué)習(xí)包；在線精品課模塊覆蓋所有行業(yè)門類，匯集職業(yè)教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)的MOOC課程，供教師教、學(xué)生學(xué)；視頻公開(kāi)課模塊以職業(yè)教育國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的課程資源為基礎(chǔ)，為職業(yè)院校提供可選用、可觀摩的課程。

陳子季介紹，該平臺(tái)資源主要由優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校聯(lián)合優(yōu)秀企業(yè)共同開(kāi)發(fā)，每個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平均有17.5所優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校16個(gè)頭部企業(yè)參與開(kāi)發(fā)。教師可以直接使用其中的標(biāo)準(zhǔn)化課程，也可對(duì)課程內(nèi)容和拓展資源自行編輯。截至目前，平臺(tái)已有教師自建課程超17.8萬(wàn)門。

同時(shí)，所有資源均同步設(shè)計(jì)了練習(xí)、復(fù)習(xí)、隨堂測(cè)試等，學(xué)生可通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行自學(xué)和學(xué)習(xí)自測(cè)。平臺(tái)自動(dòng)記錄學(xué)生的線上學(xué)習(xí)、課堂互動(dòng)、課后復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)，由此計(jì)算出學(xué)生的知識(shí)掌握率、課堂互動(dòng)率、教師響應(yīng)率、線上活躍率等，為教師改進(jìn)教學(xué)效果提供依據(jù)。

國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)官網(wǎng)截圖。

12月底完成各功能開(kāi)發(fā)與上線

據(jù)悉，該平臺(tái)將分三期建設(shè)。陳子季表示，3月28日上線的是專業(yè)與課程服務(wù)中心，6月底完成其他各中心的開(kāi)發(fā)和上線，12月底完成平臺(tái)各規(guī)劃功能的開(kāi)發(fā)與上線。

陳子季表示，下一步，教育部將圍繞建成“優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享的平臺(tái)、學(xué)生學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)、教師教育教學(xué)與備課交流的平臺(tái)”，陸續(xù)上線虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、教師能力提升中心、教材資源中心。

同時(shí)，教育部將建立更完善的國(guó)家、省、校三級(jí)互補(bǔ)的優(yōu)質(zhì)專業(yè)與課程資源共建共享體系。并開(kāi)發(fā)搜索引擎，建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的資源庫(kù)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源搜索引擎以及智能資源推送服務(wù)，建立專業(yè)與課程資源完善的監(jiān)測(cè)機(jī)制等。