“哪里能報班學滑雪?”“哪里可以約到乒乓球場地和教練?”“有沒有誰家娃一起去旁邊俱樂部打籃球的?"……今年寒假恰逢北京冬奧會,又是“雙減”政策落地后的第一個寒假,一時之間,包括冬季項目...
“哪里能報班學滑雪?”
“哪里可以約到乒乓球場地和教練?”
“有沒有誰家娃
一起去旁邊俱樂部打籃球的?"
……
今年寒假恰逢北京冬奧會,
又是“雙減”政策落地后的第一個寒假,
一時之間,
包括冬季項目在內的各類青少年體育培訓
借勢火爆起來。
“體能培訓寒假班火熱招生”
“中考體育培訓招生”
“青少年滑雪冬令營火熱招募”
……
不少孩子在假期參加了少則一兩個,
多則三四個體培班。
可參加這么多體育培訓班,
真有必要嗎?
去年7月,“雙減”政策落地后,
學科類校外培訓被全面壓減,
學生的空閑時間多了,
也為家庭省下一筆錢。
同時,
國家更加重視青少年身心健康全面發展,體育成績在學業評價中的權重越來越高,
比如,
在北京、廣東、江蘇等地,
都對體育成績的分值和比重
進行了上調,
其他省份的改革措施也大抵如此。
學校有限的體育課時間,
滿足不了一些學生提高體育成績的需求。
這也讓正尋找轉型機會的教培機構,
瞬間發現了新大陸。
從去年暑假到今年寒假,
課外體育培訓呈現爆發式增長,
在北上廣深等地,
除了游泳、籃球、乒乓球、
羽毛球等熱門項目,
橄欖球和雪上項目也受到青睞,
每小時收費動輒100到300元,
一些小眾項目價格更高。
很多家長直呼
“為了孩子在所不惜”。
一些資本開始瞄準這個賽道,
多家企業獲得了大筆融資。
體育鍛煉可以給予孩子健康的體魄。
讓孩子重視體育、熱愛運動,
養成終身鍛煉的習慣,
是一件大好事。
“雙減”政策的初衷,
是“減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、
家庭教育支出和家長相應精力負擔”,
其中也包括體育。
“雙減”政策把孩子
從繁重的書山題海中解脫出來,
但過度參加校外體育培訓,
也與“雙減”初衷背道而馳,
成為孩子們新負擔,
給雙減“幫倒忙”。
過度體育校外培訓,
不從孩子的興趣和特長出發,
只為短期內提高考試成績,
只要考出好成績就萬事大吉,
是功利性很強的“一錘子買賣”。
換個角度看,
一些孩子運動基礎差、過度肥胖等問題,
是長期不重視體育鍛煉的結果,
靠突擊培訓不可能解決根本問題。
以素質教育之名,
行應試教育之實,
會讓青少年體育發展變了味。
校外體育培訓機構爆發式增長,
存在諸多隱憂。
相比學科類教育培訓,
體育教育培訓發展時間尚短,
各方面未完全經受市場檢驗,
一些機構在短時間內突擊轉型,
人員資質、場館標準、
內容規范都難以保障。
體育教育專業性極強,
有媒體暗訪后發現,
一些體育培訓機構從業者魚龍混雜,
為了加快上崗速度,
放低人員資質門檻是常有的事,
培訓質量
甚至孩子的人身安全都存在風險。
教育部、國家體育總局等部門
已多次發布通知和規范,
要求堅決抵制“應試體育”思維,
引導廣大青少年學生
和家長形成正確的體育觀念,
糾正體育培訓機構
圍繞“應試體育”開展的廣告宣傳行為。
這需要體育行政部門、市場監管、
行業協會等協同監管,
別讓體育培訓機構野蠻生長,
重蹈學科培訓機構發展的覆轍。
除了家庭和社會,
提升孩子體育素養
離不開校園體育做大做強。
有關部門應大力解決
校園體育師資力量不足問題,
豐富校園體育課程,
別讓體育課成為可有可無的“陪襯”。
校內體育和校外培訓應成為各有特色、
相互補充的良性互補關系,
這樣才能讓青少年體育市場
更加健康有序發展,
讓更多孩子愛上體育,
讓體育運動成為一種大眾生活方式。
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