8月27日，教育部召開發布會介紹推進秋季開學疫情防控工作有關情況。國家衛生健康委疾控局一級巡視員賀青華指出，要重點把好三道“門”—— 守好“家門”、 安全“出門”、 管好“校門”。

8月23日，教育部聯合國家衛生健康委印發《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》，從整體上對開學準備、返校要求、學校日常管理、重點環節管控和應急處置等不同情境提出指導意見。

“希望通過大家的共同努力切實把學校、托幼機構的疫情防控工作做好、做扎實，防止疫情在學校、托幼機構蔓延擴散。”賀青華表示。

教職員工和12歲以上學生新冠疫苗“應接盡接”

“學校、托幼機構作為一個人群聚集的特殊場所，易發生傳染病暴發流行，做好學校、托幼機構的疫情防控，對于全國疫情防控整體落實、鞏固拓展防控成果至關重要。”賀青華表示。

貫徹好、落實好第四版防控技術方案要把好的第一道“門”是守好“家門”。賀青華解釋稱，師生員工在假期、返校前，以及平時居家期間，要做好個人防護，包括三個方面：一是做好癥狀監測。二是積極接種新冠疫苗。教職員工和12歲以上的中學生、高等學校學生，無禁忌癥、符合接種條件的要應接盡接，接種疫苗后仍需注意個人防護。托幼機構要配合衛生健康部門、教育部門逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，如發現漏種，及時督促家長補種。三是做好開學入校健康檢查。高校師生員工返校前要提供48小時內核酸檢測陰性證明，返校后按照當地要求進行核酸檢測。中小學校和托幼機構師生員工，暑期有出境、到過中高風險地區或其他異常情況的，返校前提供48小時內核酸檢測陰性證明。

第二是安全“出門”。 賀青華介紹，要做好返校途中防護，隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等進行擦拭清潔處理。外出時，要做好個人防護，盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間。養成勤洗手、戴口罩、保持社交距離的良好衛生習慣。

高等學校學生在校園內要佩戴口罩

賀青華指出，要把好的第三道“門”是管好“校門”。

首先，學校要按照當地疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。

在嚴格校園人員、物品出入管理方面，賀青華提出，要在入口處張貼健康碼圖識，師生員工入校時嚴格進行身份核驗和體溫檢測，外來人員還需查看健康碼、行程卡。加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒。高等學校學生在校園內要佩戴口罩，對于中小學生來說，如果學校所在縣（市、區）范圍內沒有中高風險地區，學生上課時可不佩戴口罩。幼兒在園期間可不佩戴口罩。

環境衛生和消毒方面，要加強教室、圖書館、體育館、衛生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣，對公共區域高頻接觸物體表面，安排專人每日進行清潔消毒。

食品衛生管理方面，要建立就餐、清潔消毒等食堂衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時清理和收集餐余垃圾。

對于聚集性活動管理，賀青華指出，要根據校園情況合理控制人員密度，加強對開放的教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間內的人員密度控制，盡可能實施最小單元群體管理。高等學校大型室內聚集性活動非必要不組織，開學典禮等重大活動原則上應安排在室外舉辦。托幼機構要從嚴控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。

此外，學校要針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動應急處置機制，及時有效應對突發情況。