據(jù)了解，“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”是教育部2007年啟動實施的，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體開展創(chuàng)新性實踐，推進高校在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、實踐環(huán)節(jié)等方面進行綜合改革，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

目前，1000多所本科高校的90萬名大學(xué)生參與“國創(chuàng)計劃”，累計22萬個國家級項目獲得資助，內(nèi)容覆蓋全部學(xué)科門類，支持經(jīng)費約37億元，“國創(chuàng)計劃”已經(jīng)成為面向全體大學(xué)生的一項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)培育工程。

“國創(chuàng)計劃”項目團隊成員可獲學(xué)分認定

新出臺的《辦法》進一步明確，國創(chuàng)計劃圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，重點支持直接面向大學(xué)生的內(nèi)容新穎、目標明確、具有一定創(chuàng)造性和探索性、技術(shù)或商業(yè)模式有所創(chuàng)新的訓(xùn)練和實踐項目。

國創(chuàng)計劃實行項目式管理，分為創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

項目團隊成員原則上為全日制普通本科在讀學(xué)生，每位學(xué)生同一學(xué)年原則上只能參與一個項目。鼓勵跨學(xué)科、跨院系、跨專業(yè)的學(xué)生組成團隊。

高校對通過結(jié)題驗收的項目團隊成員可根據(jù)實際貢獻給予學(xué)分認定，對導(dǎo)師給予相應(yīng)工作量認定。

創(chuàng)業(yè)實踐項目資助經(jīng)費標準不低于10萬元

《辦法》還明確，高校要根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點，確定項目資助額度標準。創(chuàng)新訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲得經(jīng)費支持平均不低于2萬元每項，創(chuàng)業(yè)實踐項目獲得經(jīng)費支持平均不低于10萬元每項。

《辦法》要求，加強項目過程和后期管理，明確學(xué)校需成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組建的管理協(xié)調(diào)機構(gòu)，確定主管部門；強調(diào)項目團隊負責人職責，規(guī)范經(jīng)費使用條件，明確相關(guān)獎勵激勵政策；要求參與高校從項目整體概況、組織管理、項目實施、支持措施、教育教學(xué)改革、實施成效等方面按年度編制“國創(chuàng)計劃”項目進展報告，“國創(chuàng)計劃”項目執(zhí)行較好的高校可申請承辦“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會”。

歷年部分項目截圖：

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