在第47個植樹節來到之際，鹽城市建湖縣教育系統開展多樣植樹節主題教育活動，全縣90余所中小學、幼兒園通過勞動實踐、藝術創作、科普研學等形式，將生態文明教育融入春日課堂，以“小手拉大手”凝聚綠色發展共識，為水鄉大地增添盎然生機。

創意丹青播種生態愿景。森達幼兒園“植此青綠 樹你最美”主題繪畫活動現場，幼兒們化身“春天調色師”，用稚嫩筆觸描繪參天巨樹，以斑斕色彩勾勒生態畫卷，將“種下希望”的童真愿景定格在十米長卷之上。同時，創新采用植物拓印技法，用新鮮枝葉在帆布袋上拓出春日印記，讓環保理念隨創意作品走進千家萬戶。

五維體系構建成長課堂。西塘河小學構建“尋-養-繪-植-記”五位一體實踐體系，打造沉浸式生態課堂，學生們在林間開展“發現春天”自然筆記大賽，觀察記錄嫩芽生長；組建“護綠小分隊”承包校園綠植養護，建立植物健康檔案；親子攜手種植50株海棠樹苗，打造“成長紀念林”；特別設立“樹木身份證”項目，引導高年級學生運用二維碼技術制作樹牌，掃碼即可查看樹木科普知識和養護日志。

多元課程播撒綠色希望。實驗幼兒園創新推出“綠意成長”主題課程群，通過繪本共讀，帶領幼兒在故事中理解生態循環；組織“黨員帶萌娃”種植活動，師幼共同培育200株多肉植物，打造“紅色生態角”；開展“樹醫生”體驗日活動，幼兒們使用專業工具為樹木體檢，學習防治病蟲害知識。

鏈式效應激活社區動能。寶塔鎮中心小學的紅領巾志愿者們身著紅馬甲，手持夾鉗、環保袋走進公園，清理垃圾、補種綠植、向商戶發放手繪環保標語卡，并創新編排“垃圾分類三句半”，宣傳愛護自然環境的理念。

從水墨丹青到智慧樹牌，從親子共植到科技護綠，建湖教育人正以創新實踐深度融入全縣綠色發展大局，持續實施“校園綠地圖”繪制、“碳中和教室”建設等特色項目，推動生態教育與學科教學、社會實踐有機融合，為培養新時代生態公民、賦能綠色產業發展厚植根基。