在第62個“學雷鋒紀念日”來臨之際，鹽城市建湖縣教育系統以“理論鑄魂+文化浸潤+實踐賦能”三維模式，組織全縣中小學、幼兒園開展“學雷鋒 文明實踐我行動”主題活動，通過沉浸式教育、場景化實踐、持續性傳承，讓雷鋒精神在新時代綻放璀璨光芒。

理論鑄魂：對話時代榜樣，深植精神基因。建湖高級中學通過國旗下講話等形式，向師生講述新時代雷鋒故事。同時，啟動“尋找校園追鋒少年”行動，開展“雷鋒日記續寫”“微心愿認領”等項目，推動雷鋒精神融入思政教育體系。

文化創新：青春快閃賦新意，經典傳承有溫度。共青團江蘇省上岡高級中學委員會創新采用“經典紅歌聯唱+沉浸式情景劇+AI數字人互動”模式，將“學習雷鋒好榜樣”歌曲與現代街舞融合，通過全息投影技術還原雷鋒工作場景，讓歷史記憶與數字科技碰撞出新的火花。同時，設置“雷鋒主題郵局”，收集“寫給雷鋒的信”，實現雷鋒精神在新時代的傳承?。

實踐賦能：反詐護銀齡，小手牽大手。上岡高級中學聯合公安機關開展“青暉守護行動”，學生志愿者研發的“反詐知識飛行棋”將常見騙局融入游戲，開發的方言版反詐順口溜在社區廣泛傳播。同時，學生們幫助老人安裝國家反詐APP，發放銀齡防騙手冊，延續雷鋒?“奉獻、友愛、互助”的精神內核。

薪火相傳：童聲唱響雷鋒曲，幼小心田種大愛。鐘莊幼兒園的教師們創新設計“三段式”育人路徑：小班通過“雷鋒故事皮影戲”感知奉獻精神，中班開展“愛心菜園”勞動實踐，大班實施“小先生制”結對幫扶，幫助幼兒們“扣好人生第一?？圩印?。

下一階段，建湖縣將持續推進“雷鋒精神育人工程”，通過建立“校園雷鋒崗”、開發“云上雷鋒館”數字資源、組建“教育志愿聯盟”等舉措，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，為培育時代新人注入持久精神動力。